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18
18语言、动作描写
母亲的话表明外面的形势已经不容小觑，也可以看出她对这一事实的惶恐。
此外，“狠命在我脖颈上亲了一下”
的这个动作也写出一位母亲对孩子的担忧。
我想找老黄再问个明白，可是她死也不肯让我迈出门槛去。
这一夜我就睡在妈的床头。
我梦见花子，梦见老黄，在梦中一切皆稀奇古怪。
天亮时，我又听见老黄在刷刷地扫院子了。
并且低声催着胡妈说：“不差么，可该叫七少爷了，胡姐，别让他晚了！”
可是妈妈说，上午叫老黄给我告个假吧。
随着又说，索性告一天假吧。
不上学我当然很高兴喽。
可是给困在房里，真难受！
时间愈拖愈长，在屋子里愈呆愈腻烦。
我想花子，想老黄，想秋千，想压板，想老四，想一切人！
我想出城，在火车道上搁个铜板尽火车碾过去，还想到护城河给花子洗澡。
可是呢，我还是给囚在房子里。
隔着窗户看，狸猫都比我活得有味儿，它还能在花丛中追追蝴蝶呢。
19
19心理描写
大段的心理描写表现了“我”
被困在房中的无聊，生动地表现了一个孩子爱玩的天性。
到了下半天，妈看我那样子也快给拘疯了，便嘱咐胡妈先把大门关好，准许我在后院玩。
我喊胡妈去叫老黄，自己就先拿着毽子到后院去了。
我在枣树底下等老黄。
我追卧在井台上晒太阳的猫。
我攀才搭好的葡萄架。
20好半天，老黄才扶着墙踱了进来。
20使用短句
作者连续使用三个短句描写“我”
的一连串行动，节奏分明，同时也将“我”
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