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一从学生到职业人(第1页)

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一、从学生到职业人

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1.什么是职业人

职业人,是指具有良好的职业素质及自我经营能力,能够满足企业相关职业要求的员工。

同时,职业人能够在满足自我精神需求和物质需求的同时,实现自我价值的最大化。

作为一名学生,其主要的责任是学习、成长,在家庭和学校的关怀下,不需要考虑生存的压力,犯了错误也能够获得谅解和改正的机会。

而职业人要承担责任、服从管理,能够独立面对生存的压力,对自己的行为负有责任,与学生有着很大的不同。

职业人懂得经营自我,能够设计、规划自己职业生涯,其发展与职业的发展密不可分。

职业人发展的目标就是从最初“被别人经营的人”

向“经营自我的人”

转变。

2.从学生到职业人的四个转变

首先,是思想观念的转变,从成长导向转变为责任导向,树立职业态度。

职业人的一个基础标志,就是具备责任意识。

在职场上,要勇于和主动承担责任和迎接新挑战。

职业态度中所蕴含的信念、信仰赋予一个人以特殊意义的时候,敬业精神就会形成一种强大的动力作用于具体行为和现实的工作中,成为一种巨大的推动力,推动一个人在工作中千方百计达成目标。

平凡的是工作岗位,平庸的是工作态度。

用积极的态度对待工作,摒弃平庸的态度。

看职场

态度决定成就

一位心理学家在一项研究中,为了实地了解人们对于同一个工作在心理上所反映出来的个体差异,来到一所正在建筑中的大教堂,对现场忙碌的敲石工人进行访问。

心理学家问他遇到的三位工人相同的问题:“请问您在做什么?”

第一位工人没好气地回答:“在做什么?你没看到吗?我正在用这个重得要命的铁锤,来敲碎这些该死的石头。

而这些石头又特别的硬,害得我的手酸麻不已,这真不是人干的工作。”

第二位工人无奈地答道:“为了每天200美元的工资,我才会做这件工作,若不是为了一家人的温饱,谁愿意干这份敲石头的粗活?”

第三位工人眼光中闪烁着喜悦的神采:“我正参与兴建这座雄伟华丽的大教堂。

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