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这样的评论，自然就会受到读者的欢迎和评审专家的青睐。
二是见解精辟有指导作用。
评论中讲故事是为了亮见解。
这是评论同消息、通讯等新闻体裁在写作上的最大区别。
可见，写评论就是通过讲述和评析一个故事来向读者发表和传递见解，使之从中受到警醒和启迪。
因此，发表什么样的见解，很大程度上决定一篇评论的优劣与成败。
什么样的见解才算精辟有指导作用的呢？从这篇获奖作品来看，至少包含这样两方面的意思：一是见解独特，即别人可能还没有认识到，说不出；二是分析深刻，即别人的认识可能还比较肤浅，讲不透。
两者相辅相成。
“独特”
更为重要。
这篇评论作品，让人既看到“超越”
的积极功效，也看到了其负面政策效应，认为“弯道”
之中有机遇也有险情，不是所有弯道都是超越的好时机，提醒决策者把应对危机的过程转化为强筋健骨的过程，以更大精力去推动经济转型升级。
文章体现了当代中国经济发展的最强音——转方式调结构，有效应对金融危机，把握后危机时期发展主动权，具有现实价值和长远意义。
其见解无疑是精辟独特的，有指导作用的，它讲出了别人说不出、讲不透的话。
据“中国新闻奖”
参评作品推荐材料介绍，作品见报后，山东省经贸委等部门负责人专门找到作者，认为文章观点对完善应对危机策略具有重要建设性意义；文章被国内多家媒体和网站转载，并获山东省新闻奖一等奖。
精辟独特的见解从哪里来？无数评论精品的成功经验表明，主要依赖于作者的综合素质，特别是思想政治素质，以及观察问题和分析问题能力。
这就需要评论作者在这些方面勤下功夫，多下功夫，下真功夫、硬功夫。
三是文字优美，有可读性和感染力。
“言而无文，行之不远”
。
要让读者“享受”
思想这一抽象过程，不能或缺优美的文字、形象的表达。
什么样的文字才是优美有可读性和感染力的呢？我认为，主要有两点：一是精练简洁。
通篇没有多余的字。
二是要有文采。
不是干巴枯燥地讲述故事，不是说教式发表见解，而是运用比喻、对比等修辞手段，将文章写得形象生动，通俗易懂，有文采。
这篇作品在这一方面是做得好的。
优美有可读性和感染力的文字从哪里来？我认为，主要靠平时积累，包括语言文字知识，逻辑、修辞知识，文学、历史、美学知识等，特别要注意从我国博大精深的古代诗词宝库中汲取营养。
同时，要重视多读评论，多写评论，在学习和实践中逐步夯实语言的功底。
只有这样，才能写出文字优美，有可读性和感染力的评论佳作来。
（刊于《新闻与写作》2010年第12期）
作品二：
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