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一、问题的提出和假设的确立
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关于教育实验研究课题的确定，可以根据日常观察，从教育实践提出问题；也可以通过教育理论的推导，发现和提出问题；还可以通过对他人研究的考察和发现，提出并选择研究课题。
进而须对课题所涉及的范围、对象等作一定的理论探讨和初步调查分析，使课题具体化，对所要研究的问题加以清楚地界定，形成研究假设并明确地作出陈述。
可以提出如何解决实验问题的初步设想，或是对实验条件与教育心理反应现象之间的关系进行推测。
在确定研究课题时，须认真查阅文献，借鉴其他人已有的研究成果与方法，并加以参考和比较，确定本课题的理论意义与应用价值。
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