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第一课 应用文的写作(第5页)

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包括会议时间、开会地点、主持人的职务、姓名、出席人等。

3.会议内容

这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。

一般包括幼儿园(班级)近期活动总结、会议的主题、与会人员发言等。

六、感谢信

感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。

受信者和写信者均可是个人或单位。

感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。

感谢信格式如下:

1.标题:空一行正中写“感谢信”

三字。

2.顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。

3.正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。

4.结尾:写表示感谢、敬意的话。

5.署名:写单位名称或个人姓名、日期。

感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精练,感情要真诚、朴素。

思考题

1.假设今年初你担任幼儿园小班班主任,请在学期初制订一份本学期的工作计划。

2.本学期你担任了幼儿园的保育老师,请你根据自己的工作写一份工作总结。

3.假设5月下旬召开幼儿园家长会,请你以幼儿园园长的身份写一份发言稿。

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