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切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”
，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3.家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋。
其次，要相信老师，给予老师充分的信任，我们既然把孩子从您手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
（二）孩子入园三步曲
1.刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩，部分孩子会很高兴地入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2.第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：
（1）哭闹的更厉害；
（2）停止哭闹，自由玩耍；
（3）看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办？
首先，告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
其次，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3.第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
（三）孩子入园后出现的几种情况
1.早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”
了。
但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。
2.下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师、陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗？其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3.回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。
对他说：“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。
老师和小朋友会很想你的。”
4.正确对待幼儿拉裤子、尿裤子的现象
由于环境的变化，在家里不尿裤子、不拉裤子的孩子也可能出现尿床、尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子：“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙。”
同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力。
另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子），准备一个袋子把干净的衣服装起来给老师（便于备用）。
5.初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，出现感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
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