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教育准备
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1.至少提前1～2天准备集体活动所需材料，教具、学具等要确保安全、充足。
根据不同年龄段幼儿发展情况，对活动内容提前做好计划。
2.集体活动场地应固定在一处，以便幼儿养成常规习惯。
活动场地可安排在教室内较为宽阔的地方，如集中区、积木区，并注意幼儿座位的排序，考虑幼儿身高、视角、与教师和同伴的空间关系、活动类型等，避免拥挤和互相干扰。
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