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诸葛亮爱子言传身教
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诸葛亮，山东省沂南县人，我国历史上著名的政治家、军事家。
他在东汉末年避乱荆州，隐居草庐，被称为卧龙先生。
诸葛亮二十七岁时，刘备“三顾茅庐”
，他提出“隆中对”
，出山辅佐刘备联吴抗曹，建立蜀汉，三分天下。
此后他被拜为丞相，先后经历两代皇帝，“鞠躬尽瘁，死而后已”
。
他主持蜀汉的军政大事，任人唯贤，使西南地区政治、经济等方面均得到较快发展。
在上千年的历史长河中，诸葛亮以他羽扇纶巾的风姿、出神入化的智谋赢得了后世的尊敬，被人们视为“智慧的化身”
。
在军事、政治、文学等领域颇有造诣的他在家庭子女教育方面也有独到的思想与做法。
第一，鼓励子女到最艰苦的环境中去锻炼成才。
诸葛亮在平时的生活中严于律己，也总是谆谆教导下一代要注意修身、善德、明志、致远、勤学、励精、冶性，不能依仗父辈的权势搞特殊化，并且还让孩子到艰苦的环境中接受锻炼和考验。
他早年无子（中年才得子诸葛瞻），把兄长诸葛瑾的次子诸葛乔过继为嫡子。
诸葛乔入蜀后，被招为驸马，拜驸马都尉，既是丞相的儿子，又是皇帝的女婿。
当时在一般人看来，像他这样有显赫家世的人留任都城，侍奉于皇帝左右，过上荣华富贵的安逸生活，有何不可呢？但是诸葛亮并没有这样做。
诸葛亮在北伐中原的过程中，曾屯兵汉中，这个地方离都城较远，部队给养需要由蜀地供给，押运粮草和其他军事物资是一件极其重要而艰苦的工作。
诸葛亮命令诸葛乔和其他将领一起，担负这一任务。
诸葛乔受命督率士兵五六百人，经常顶着浓雾，风餐露宿，长年辗转跋涉在“蜀道难，难于上青天”
的崇山峻岭中。
此中甘苦，不是常人所能想象的。
为了让哥哥能理解这番爱子的苦心，诸葛亮特意给兄长写了封信，说明他的用意。
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