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评估人员在《ABC晚间新闻》节目主持人詹宁斯的稿件中发现，好的写作随处可见，节目稿件的34是由他一人撰写的。
三所大学使用不同的检测标准进行分析，最后得出一致的结论，ABC新闻的稿件质量是上乘的。
印第安纳大学认为詹宁斯的写作“最清楚，最简洁，最具口语化”
，并对他的“非正式”
的写作风格留下很深的印象。
他的写作注重为观众提供背景新闻，在一条新闻转到另一条新闻时写出了最清楚的转折语。
例如，1987年4月21日他在报道发生在斯里兰卡的一次骚乱事件时写道：“来自斯里兰卡的新闻并不多，所以我们在这儿为你们提供一些补充信息：这个岛国位于印度东南方向的印度洋，它的面积大约相当于西弗吉尼亚州。
斯里兰卡于1948年获得独立……”
印第安纳大学和南加州大学的评估人员为ABC的新闻稿打了满分。
马里兰大学的评估人员则把全国广播公司（NBC）的新闻稿排在第一位，把ABC和哥伦比亚广播公司（CBS）并列第二名。
马里兰大学认为詹宁斯热衷欧洲新闻的写作手法，这种手法在他的写作中极为突出，这使他的节目听起来颇像英国广播公司的国际广播节目，他的稿件有时读起来要比听起来更好。
马里兰大学的评估人员还发现詹宁斯的手稿有些严重的问题：偏见的事实。
他倾向于在新闻稿中注入自己的评论观点，而有些新闻在15秒内是无论如何也解释不清楚的。
3.清晰的写作思路
对《NBC晚间新闻》：
评估人员对布罗考的新闻稿件总体上持满意态度，印第安纳大学和南加州大学认为，在三个主持人中，布罗考的得分居第二位；马里兰大学则把他列为第一位。
布罗考一致受到赞扬的优点是：思路清晰，文笔流畅，过渡好，导语生动。
不过评估人员也在他的稿件中发现了一些问题，其中之一是句子过分冗长。
布罗考还习惯在一个句子中注入很多信息。
例如1987年2月18日播出的一条新闻中的一个句子是这样写的：“AAMCO传送公司今天同意向14个州付款50万美元以消除数以百计的顾客的抱怨。”
评估人员认为布罗考的许多长句子都可以拆开来，换成短句子，这样观众就能一听即懂。
有时，布罗考的写作似乎毫无意义，以1987年4月21日的一个稿件为例：“里根总统认为，日本首相中曾根是美国的好友，也是一个强有力的盟友，但两国之间的贸易事端已完全超越了个人的友谊。”
马里兰大学的评估人员对布罗考的写作给予很高的评价，认为他的写作具有“直截了当的风格”
，写作中不把个人的观点强加于别人。
4.不要使观众费解
在三位主持人中，CBS《晚间新闻》主持人拉瑟的写作得分最低，印第安纳大学和南加州大学把他排在最后一位。
以南加州大学的评估标准，拉瑟的写作只得3分，布罗考得6分，詹宁斯得9分。
而马里兰大学则把拉瑟与詹宁斯并列第二名。
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