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第三讲国际经济与贸易专业学习和发展
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一、专业能力的渗透与深造通道
通过对当前国际经贸专业人才就业岗位的综合分析，可以大致把该专业的社会适应岗位能力划分为四大模块。
①综合素质模块：以素质教育为主，主要目标是培养学生良好的思想品德和职业道德。
②基础职业能力模块：以基础职业能力培养为主，兼顾岗位专业能力的培养。
③职业技能模块：以职业专业能力的培养为主，主要目标是使学生能顺利通过报关员（或单证员、报检员、跟单员、货代员、外贸业务员）等的资格认证考试，做到“双证结合”
，同时为学生“零距离”
就业打下基础。
④就业能力模块：以培养“零距离”
就业能力为主。
根据国际经济与贸易专业培养目标，对上述模块加以细分，拟定“小模块”
。
各“模块”
的目标与功能概述如下。
人文素质模块：主要使学生具有较好文学素养；具有较强的数学基础和数学思维能力，能进行定量分析；具有良好身体素质，掌握一定的运动技巧。
思想素质模块：主要帮助学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观，使学生具备良好的思想政治素质和职业道德品质。
市场调研能力模块：使学生掌握市场调查的一般程序和基本技能。
销售业务能力模块：主要培养学生基本的国际市场开发与维护能力、商务票据处理能力以及处理市场业务中突发事件的能力。
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