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第一课 日常生活沟通(第1页)

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第一课日常生活沟通

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在众多沟通中,与长辈、老师、同学和朋友沟通是日常生活最重要的内容,因为生活就是沟通,沟通就是交流感情。

即使是自己身边的长辈、老师、同学、朋友,也往往会因为沟通不够或不畅产生误会。

因此,学会生活就必须学会与长辈、老师、同学和朋友的交流与沟通。

一、与长辈的沟通

父母是我们人生的启蒙老师,走近父母、亲近父母,多与之交流沟通,能开启心智,获得人生经验。

(一)与长辈沟通的原则

1.尊重为根本

沟通以尊重为前提。

尊重是处理自己与父母之间相互关系的立足点。

尊重父母,一方面要尊重父母的生活方式;另一方面要尊重父母的思想观念。

为人子女者,对待父母应处处以礼相待,不论在任何情况下都绝不允许自己的一言一行失敬于父母。

2.求同又存异

“代沟”

的说法由来已久。

两代人之间存在着差异是必然的。

代际交往的和谐之策便是求同存异。

求同存异,一方面要求舍弃有碍代际交往的心理和行为;另一方面要求主动寻觅与父母的“共同语言”

,达到求同的目的。

若能达到求同存异,与父母的沟通就会变得更顺畅、更愉快了。

3.理解当为先

求同存异的基础是理解。

凡为人父母者,都要承载巨大的心理、家庭和工作等多方面的压力,作为子女一定要理解他们。

在代际沟通中,理解更多的是要求能够设身处地为父母着想,站在父母的角度看待问题。

父母快乐,你要高兴;父母悲伤,你要安慰。

同理才能同心。

小故事

因为,我最了解它的心

有这样一个故事:一把坚固的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,也无法将它撬开。

钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”

地一声打开了。

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