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它存在于大家的脑海当中，是一个评论，是一个标签。
基于这样的差异，我们再回到前面那张万物起源的图。
这个世界由一而来，变成二元对立，再到三生万物，造就了无数的差异。
世间的存在是非常客观的，当我们的思维方式执着于二元对立，我们会意识不到在二元对立的源头，我们实际上是合一的。
只有跳出二元对立的思维方式，回到源头，回到合一的思维方式，我们才有可能从根本上解除暴力的思维。
我们需要接纳差异性，而非消灭差异性。
人和人之间的差异是存在的。
这个世界上黑人有黑人存在的理由，白人有白人存在的理由，没有任何一个人有资格消灭对方。
黑人虽然皮肤最黑，但是黑人的身材比例却是所有人种中最棒的！
我们需要跳出井底之蛙的限制性思维，从根源上跳出暴力的控制模式，进入爱与感恩的自由模式。
当陷入二元对立的限制性思维里，我们会看不到世界另一半的美，我们只活在其中的一面。
比如一枚硬币，当我们选择花色或者“人”
字一面，执着于硬币的其中一面时，我们就变成了井底之蛙，会完全否定、抗拒生活的另一面。
非暴力沟通并不是让我们从负面到正面。
非暴力沟通的精髓是，让我们站到硬币的中间，站到硬币的边缘，既不归属于负面，也不归属于正面。
不在二元对立的两个对立面当中选择好坏是非的单独一面，我们要同时拥有。
希望大家能够用彩色图画的方式来总结本课的内容。
图画是灵魂的语言，是我们潜意识最容易接受的一种方式。
大家尽量能够用彩色的画笔来画。
把课程内容消化、总结，变成图画的心得。
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