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卖卖关子，迅速吸引听众的注意力
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可能很多演讲者在演说过程中都有这样的感触：一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受。
而如果能在开场时卖卖关子，则能迅速吸引听众的注意力。
这就是演讲过程中的悬念。
演讲中的悬念是指听众的一种心理活动，这种心理的产生基础是听众对某种事物的认识有个大略的了解，但现在向他传达的则是已经变化了的事物，他们对此产生了关心的情绪，继而把想探个究竟的想法急切地表达出来。
人们都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。
在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。
可以说，悬念是打开领导者成功演讲之门的金钥匙，这种心理活动的过程，如果能被演讲者在演讲时恰当利用，就会使听众听完后产生一种愉悦感，进而真切理解演讲者的意图。
有一次，陶行知先生在武汉大学演讲。
他走上讲台，不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。
台下的听众全愣住了。
陶先生又从容不迫地掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，可是大公鸡只叫不吃。
他又掰开鸡的嘴，把米硬往鸡嘴里塞。
大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。
最后陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己向后退了几步，大公鸡主动吃起米来了。
全场鸦雀无声，听众的胃口被吊了起来。
这时陶先生则开始了演讲：
我认为，教育就跟喂鸡一样。
先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。
即使学也食而不化，过不了多久，他还是会把知识还给先生的。
但是如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定会好得多！
这时，全场掌声雷动，听众不禁为陶先生精彩形象的演讲开场白叫好。
陶行知在这次演讲中，就是以展示物品开头的。
因为每个人都有好奇的天性，心中一旦有了疑团，非得探明究竟不可。
为了激起听众的强烈兴趣，演讲者可以在讲话之前，先拿出一件物品，肯定会让在座的听众挺直身子。
他们会猜想：他要表演魔术吗？这就引起了听众的好奇心。
展示的物品可以是一幅画，一张照片或任何一件其他实物，只要有助于讲话者阐述思想，能引起话题。
除了展示物品法设置悬念外，演讲者在演讲开场时使用的悬念方法还有：
1.故事导入法
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