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如果孩子从小就不懂得珍惜时间，在成长过程中，他就很可能不断浪费宝贵的时间。
面对时间这样的抽象概念，孩子总是容易迷失，也很容易习惯性地浪费时间、挥霍时间。
有时候，纵使他知道时间宝贵，家长、老师也一再要求他珍惜时间，但是由于缺失自制力和内心的侥幸，他还是会在不知不觉中浪费时间。
前段时间，妈妈发现千千写作业的速度越来越慢，原本1小时就能完成的作业，他总要花上三四个小时才能写完。
妈妈本以为是千千升学后作业增加的缘故，也就没有放在心上。
谁于是，妈妈回家后就偷偷观察千千到底是如何写作业的。
她这才发现，千千的小动作实在太多：要么写到一半就开始玩橡皮擦，要么听到窗外有什么动静就开始东张西望，要么就是望着作业本发呆，迟迟不下笔。
难怪原本只需1小时的作业量，千千要花三四个小时来完成，时间都被他浪费了。
妈妈决定找千千好好聊聊。
聊天过程中，妈妈才知道千千其实不是故意浪费时间，只是他总想着：发一会儿呆不碍事，玩儿一下不碍事，看看窗外有什么动静也不碍事。
谁知道，时间就在不碍事中悄悄地溜走了。
千千浪费时间的行为虽然不是故意的，但是却对他的学习、生活造成极其严重的影响。
想想，一个孩子每天在各种小动作上浪费2小时，这是一件多么可惜的事情。
这种行为需要家长提高警惕，及时帮助孩子纠正。
很多时候，孩子浪费时间还与他的拖延症有关。
小鱼儿就是这样一个喜欢拖拉的孩子，事情能拖就拖，事情不到最后一秒是绝对不会动手的。
又到了暑假，小鱼儿把大部分时间都花在了玩儿上。
每当爸爸妈妈说起他的作业，他总会摆摆手，说：“快了，快了。”
爸爸妈妈还以为他的作业真的快写完了，也就没有过多阻挠他玩儿。
直到暑假即将结束时，小鱼儿才开始拼命补作业，爸爸小鱼儿支支吾吾地说：“因为我觉得时间还有很多，晚一两天写也没关系，谁知道暑假时间过得这么快。”
暑假的大好时光，就在小鱼儿“明日复明日”
的拖延中过去了。
但是，小鱼儿吃了这次亏就真的会记住教训，不再拖延了吗？答案是否定的。
拖延会上瘾，次数多了，养成习惯后如果不进行矫正，孩子很容易陷入不断拖延的轮回。
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