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他体內的每一个细胞都在尖叫，想要衝破这令人绝望的寂静，想要用最激烈的言辞控诉这非人的对待。
被封住的嘴巴和束缚的身体，让他感觉自己快要爆炸了。
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洛夫特所处的环境则更加诡异。
他“站”
在一个不断崩塌和重组的数学悖论之中。
1+1时而等於2，时而等於3，时而等於一条流淌的河流。
物理定律隨时失效，重力上下顛倒，因果关係彻底混乱。
前一秒他还在计算能量轨跡，后一秒他所依赖的所有公式和逻辑基础就化为了毫无意义的乱码。
对於依赖绝对理性、数据和逻辑是一切行动基准的洛夫特而言，这无异於將他的存在根基彻底抽空。
他试图重新建立模型，分析这悖论的模式，但每一次尝试都被更荒诞、更不可预测的变化所粉碎。
一种类似於“恐慌”
的程序错误在他的核心处理器中疯狂蔓延。
没有逻辑的世界，对他而言就是绝对的虚无和混乱。
他引以为傲的分析能力在这里变成了不断自我否定的徒劳，让他第一次体验到了“无能为力”
的挫败感，这种情感衝击甚至超过了面对物理毁灭的威胁
就在塞利安小队四人在各自衝突的记忆碎片中艰难挣扎的同时——浮空区某个数据空间隱蔽俱乐部深处的一个绝对隔音的虚擬观景包厢內。
这里的装饰极尽奢华，却带著一种冰冷的未来感。
巨大的弧形落地窗並非玻璃，而是单向的能量屏障，清晰地投射著“心灵蜂巢”
內部的实时景象，可以隨意切换视角，放大任何一处细节。
几位身影隱藏在舒適阴影中的“观眾”
正悠閒地品著杯中色泽诡异的液体，欣赏著下方的“演出”
。
她习惯了用拳头解决问题，用力量定义存在。
而这种温柔的、试图將她“驯化”
成“正常”
孩子的氛围，让她感到一种前所未有的束缚和窒息。
她想打破这一切，想撕碎那些彩色的图册，想对著那个温柔的女教师咆哮，但她残存的、对“好孩子”
概念的极其模煳的理解——或许来自塞利安偶尔的教导——又让她產生了一丝诡异的迟疑和混乱。
破坏欲与一种近乎本能的、对“正常”
的微弱嚮往在她单纯的心灵中扭曲纠缠。
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罗罗托马西发现自己被绑在一张冰冷的金属椅子上，关在一间纯白色的、没有任何装饰的狭窄房间里。
他的嘴巴被胶带封住，无法发出任何声音。
一个穿著白大褂、眼神空洞的医生拿著记录板，毫无感情地记录著数据，对他的任何挣扎和愤怒的眼神都无动於衷。
“醒了？醒得正是时候。”
“对象表现出强烈的交流欲望和非理性情绪波动，建议加大镇静剂剂量，並进行深度思维矫正。”
这是彻头彻尾的沉默与压制。
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