天才一秒记住【久久文学】地址：https://www.jjwxx.com
★当孩子完成“一步任务”
之后，充分地夸奖他们。
您可以使用口头表扬和行动表扬，例如，拍着他们的后背说：“太感谢你把这个球给我了！”
或者与他们击掌：“你太善于帮助别人了！
谢谢你把杯子放在桌子上！”
反思与展望（写给看护人）
★孩子们容易听从哪种一步指令？
★孩子们不易听从哪种一步指令？
★我们还可以找到哪些练习机会？
厨师长，注意听！
听从指令在任何地点都是必备技能。
选择一些适合孩子的菜谱和配料，让孩子扮演厨师长，在您的指导下制作一道美味佳肴。
年龄范围： 3岁以上
活动之前
★向孩子讲解厨房安全规则。
提醒孩子需要在本活动过程中积极倾听，也就是说，他们需要仔细听家长的指令，才能做出自己想要的菜。
★根据孩子的发展阶段，考虑以下菜谱：
年龄
菜谱建议
活动规则
★选择一个适合孩子的食谱，向孩子发出多个一步指令，让他们拿出必需的配料、工具等。
★然后，向孩子发出多个一步指令，让他们制作菜肴。
★以下是一个比较简单的“一步指令”
范例，适用于5岁以上的孩子：
·从食品储藏间拿出面包。
·从架子上取下花生酱。
·从冰箱里拿出果酱。
·从橱柜里拿出一个盘子。
·打开面包袋子。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！