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·等谈话中断时再加入。
·说一些话来表明你与他们谈论的内容有关联。
活动规则
★选择一名玩家扮演“加入者”
，请他离开房间。
★其他玩家开始对话。
孩子们可以自己选择话题，您也可以给他们一个话题，比如最喜欢的节目或最喜欢的运动。
★让谈话持续1～2分钟，然后把加入者叫进来。
★加入者的任务是想办法以适当的方式，在合适的时间加入对话，例如：
·玩家1：我最喜欢的运动是棒球。
我喜欢投球。
·玩家2：我也喜欢棒球，但我更喜欢当游击手。
我喜欢打地滚球！
·玩家1：我从来没有当过游击手，但我打过一次一垒。
·玩家2：我从来没有打过一垒，但我打过外场。
·玩家1：我也打过外场。
·玩家2：不过我真的很喜欢击球。
这是比赛中我最喜欢的部分。
·加入者：噢，你们是在说棒球吗？我也喜欢打棒球！
今年我将成为接球手。
★当加入者找到加入游戏的方法之后，重新选择一名加入者。
继续游戏，直到每个孩子都有机会扮演加入者。
反思与展望
★当加入者是什么感觉？
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