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★玩家必须数到五后才能回答这个问题。
年幼的玩家可以出声数，年龄大一些的玩家可以默数。
★如果玩家没有数到五就脱口说出答案，则不得分。
如果玩家数到五，但回答错误，将得1分。
如果玩家数到五，并回答正确，将得2分。
★当有玩家得到20分时，游戏结束。
反思与展望
★当你意识到自己没数数就回答了问题时，你是什么感觉？
★你使用了什么方法让自己在回答问题之前停下来数数？
★你认为在什么情况下说话之前先停一下会比较好？
我可以……吗？
在这个请求许可的游戏中，孩子们会先练习提出要求，然后练习如何接受回应，哪怕是否定的回应。
在游戏中，孩子们将轮流请求向前靠近，家长将批准或拒绝他们的请求。
当孩子们无法做自己想做的事情时，正是锻炼自我控制能力的好时机。
年龄范围： 3岁以上
活动之前
★向孩子们解释规则，提醒玩家他们可能会听到肯定或否定的答案。
★与孩子们讨论一下，如果接收到否定的答案，他们要怎样应对失望。
例如，他们可以深呼吸或者说：“好吧，可能要等下一次吧！”
活动规则
★玩家将站在房间的另一边，请求向家长靠近。
★玩家将轮流向家长请求靠近，可以这样说：
·我可以向前跳四步吗？
·我可以向前迈三步吗？
·我可以向前跳五步吗？
★家长可以回答“是，你可以”
或“不，你不可以”
。
★如果玩家没有使用“我可以……”
作为句子的开头，他们将无法前进。
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