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例如，动物可以移动，（谁听说过一株玫瑰可以跑六十米？）至于动物与人类之间的区别就比较难说了。
人类能够思考，动物也会吗？苏菲相信她的猫咪雪儿懂得如何思考。
至少它很会为自己打算，但是它会思索哲学问题吗？一只猫会去思考植物、动物与人类之间的差异吗？这是不太可能的。
一只猫可能很快乐，也可能不快乐，但它会问自己“世间有没有上帝”
或“猫儿有没有不朽的灵魂”
这类问题吗？苏菲认为这是非常令人怀疑的。
不过，话说回来，这个问题就像婴儿有没有自己的想法一样难以回答。
就像我们很难和婴儿讨论这类问题一样，我们也很难跟一只猫谈这些问题。
“天为何会下雨？”
苏菲耸了耸肩膀。
下雨是因为海水蒸发，云层凝聚成雨滴的缘故。
这个道理她不是三年级就学过了吗？当然，我们也可以说天之所以下雨是为了要让植物、动物能够生长。
但这是真的吗？天空下雨真的有任何目的吗？
无论如何，最后一个问题至少与目的有关：
“人需要什么才能过好的生活？”
哲学家在课程开始不久时曾经谈过这个问题。
每一个人都需要食物、温暖、爱与关怀。
这类事物是良好生活的基本条件。
接着哲学家指出，人们也需要为一些哲学问题寻找答案。
除此之外，拥有一份自己喜欢的工作可能也是很重要的。
举例来说，如果你讨厌塞车，那么你要是当个计程车司机绝对不会快乐。
如果你不喜欢做作业，那么你也许不太适合当老师。
苏菲喜欢动物，想当兽医。
不过，无论如何，她不认为人一定要中百万大奖才能过得好。
事实上很可能正好相反。
不是有句俗话说“游手好闲，易生祸端”
吗？
苏菲一直待在房间内，直到妈妈叫她下楼吃晚饭为止。
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