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第一堂课后，柳湾镇关于识字班的议论非但没有停止，反而更多了。
不过这次不再是单纯的质疑，多了些不一样的声音。
栓子回家后，兴奋地拉着爷爷周木匠，用树枝在地上歪歪扭扭地写了个“人”
字：“爷爷您看，这是‘人’，秦老师教的！”
周木匠不识字，但看着孙子那认真的模样，心里热乎乎的：“好，好！
栓子会写字了！”
第二天，周木匠在木匠铺里逢人就说：“我孙子才上了一堂课，就会写字了！
秦老师教得真好！”
这话传出去，有些人动了心。
尤其是那些家里有孩子却上不起镇小学的人家，开始偷偷打听：“那个识字班……真不要钱？”
“真不要钱。”
有人证实，“桂花她娘都去了，六十几岁的老太太，秦老师一样教。”
“教得咋样？”
“听说教得可仔细了。
一个字一个字地讲，还画图呢。”
正月二十六，星期三，识字班的第二堂课。
傍晚六点半，秦远山提前到了教室。
他把煤球炉重新生旺，烧好热水，又把黑板擦得干干净净，准备写上今晚要教的字。
六点西十五，栓子第一个来了，还带来了一个小伙伴——隔壁家八岁的狗蛋。
狗蛋爹在镇东头种菜，家里五个孩子，根本供不起上学。
“秦老师，我……我也想学。”
狗蛋怯生生地说。
“欢迎。”
秦远山摸摸他的头，“找个位置坐吧。”
六点五十，桂花扶着她娘来了。
老太太今天精神特别好，一进门就说：“秦老师，我昨晚上做梦都在认字！
那个‘人’字，我记住了！”
六点五十五，铁柱来了，身后还跟着一个二十出头的小伙子——是豆腐坊隔壁杂货铺的学徒小王。
小王红着脸：“秦老师，我……我也想认几个字，以后记账方便。”
秦远山看着教室里的人——五个了。
比第一次多了两个。
七点整，课程开始。
秦远山在黑板上写下昨晚教过的“人”
字和“口”
字，先复习。
栓子第一个举手，上去写得有模有样。
桂花她娘虽然手抖，但也一笔一划地写了出来。
“很好。”
秦远山鼓励道，“今天咱们学两个新字。”
他在“人”
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