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来吓唬男孩，使男孩产生恐惧心理。
当男孩出去玩时，有的父母会用“外面有很多坏人”
“坏人会把你带走”
等话语阻止男孩出去，使男孩产生外面的人都是坏人的感觉。
第四，父母对男孩的限制过多。
比如，当男孩攀爬时，家长担心男孩会掉下来，从而限制男孩攀爬；当男孩去河边喂鱼时，父母担心男孩会掉入河中，从而限制男孩到河边去；当男孩想与宠物亲近时，父母担心男孩会受到宠物的伤害，就将宠物描述成“巨大的野兽”
使男孩产生恐惧心理，令男孩对宠物望而生畏，从而造成男孩不敢尝试新事物、不敢冒险的心理，男孩自然也就形成了胆小怯懦的性格。
第五，男孩的朋友圈选择不正确。
有的父母发现男孩性格胆小怯懦时，会想当然地鼓励男孩与年龄较大的人交朋友，认为年龄较大的人胆子也大，殊不知，胆量的大小与年龄并没有直接关系。
将男孩置于不合适的圈子会取得适得其反的效果。
因为不同年龄段的男孩的身体和心理成熟度大不相同，将男孩置于年龄较高的朋友圈，会让男孩觉得自己事事不如人意，从而产生社交恐惧感。
当男孩不敢冒险时，父母首先会想到让男孩勇敢起来。
那么，什么是勇敢呢？
在生活中，人们常常夸赞那些遇到风波能够波澜不惊、风轻云淡地处理的男孩非常勇敢。
很多父母希望自己的男孩也是勇敢无畏的人，不想自己的男孩成为唯唯诺诺的人。
然而，有的父母认为只要胆子大，不畏惧任何艰难险阻，迎难而上就是勇敢。
实际上并非如此，没有智慧的勇敢可能只是鲁莽。
崇尚勇敢、希望自己也能够成为勇敢的人，是男孩的天性。
但是，对于年幼的男孩而言，很难分清楚什么是勇敢、什么是鲁莽。
当男孩误将“鲁莽”
当成“勇敢”
时，父母需要警惕起来，多了解男孩的想法，如果男孩产生鲁莽做事的想法，父母需要想办法防止危险发生，并且做好相应的处理。
勇敢与鲁莽，两者虽然有相同之处，但从本质上来说却截然不同。
勇敢的人是智慧而冷静的，鲁莽的人是热血而缺乏思考的。
勇敢的人是“张飞穿针，粗中有细”
，鲁莽的人是意气用事，一意孤行。
父母在进行性格教育时，需要多鼓励男孩的勇敢行为，尽量避免男孩的鲁莽行为，这就要求父母需要教会男孩如何权衡利弊、如何做出让自己与他人收获最大、损失最小的勇敢举动。
作为父母，都希望男孩能够胆大心细、有勇有谋，但男孩的性格是多样化的，有的男孩胆子很小，对此，一些父母便训斥男孩，甚至是嘲笑男孩，将男孩视为“胆小鬼”
，这些不合理的标签会给男孩的身心造成很大的伤害。
这不仅无法改变男孩胆小的情况，反而会加重男孩的心理负担。
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