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（6）行为的影响
人际关系中的行为成分指和人际关系相联系的主体的活动，包括动作、语言、表情、手势等，这些外显行为反映出一定的人际关系。
人际关系的行为成分反映了双方实际交往的外在表现和结果，反映了人们之间的行为倾向性。
一般来说，由于人际关系的不相同，对人的认识和理解、情绪体验，以及所表现出来的外显行为，都可能会在程度、水平上有所差异。
2.社会因素影响
（1）地位、角色障碍。
彼此所处的不同社会地位（权威性、知名度等），以及角色、职责、年龄、经济、政治等方面的条件差距，会影响彼此间的亲密、疏远程度。
（2）空间距离障碍。
如果双方空间距离太大，中间媒体磨合环节过多，势必会阻碍彼此间人际关系的建立与发展。
例如，空间临近者可以更多地互相帮助和彼此关照，俗话说“远亲不如近邻”
。
心理学的研究证实，临近导致熟悉，熟悉导致安全，安全导致喜欢。
为此，若想让他人喜欢自己，就要让他人接近你并进而熟悉你。
但是，虽说在一般情况下，距离越近，交往频率越高，就越容易形成亲密关系，可是也有“鸡犬之声相闻，老死不相往来”
的局面，这也说明影响人际关系的因素是错综复杂的，距离并不是形成人际关系的主要因素。
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老年人在人际交往中如果从上述几个方面去提高自身素养，完善交际人格，那么相信老年人一定能更好地与人相处，会更合群。
【任务导入二】面对情境五至七你需要完成的任务是：
任务一：针对情境中老张、胡玉等老年人人际交往出现的问题，找出影响老年人人际交往的障碍。
任务二：情境七中的老年人被骗、被害，想想老年人如何和异**往？提出合理的建议。
任务三：针对老年人人际交往，提出应对策略。
【任务分解】
任务一找出老年人人际交往中的问题，掌握影响老年人人际交往的心理障碍
关键概念：
人际交往障碍：是人在交往过程中阻碍人际关系建立的各种因素，又称人际关系障碍。
对老年人人际交往心理与行为的了解就是为了帮助老年人有效地进行人际交往，摆脱老年人人际交往过程中带来的烦恼。
情境五、六、七中老年人人际交往中的问题，是什么原因引起的？请思考以下问题，并在问题引导下更好地完成各项任务。
问题一：老年人为什么会有人际交往障碍？
情境五中的老张在人际交往中为什么不受欢迎？要回答这些问题，就需要了解老年人在人际交往中出现的不健康心理与行为表现。
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