天才一秒记住【久久文学】地址：https://www.jjwxx.com
这样，还可以为今后最后收回岭南大学管理教育行政权做准备。
马应彪大笑：
——他们以为下了一着妙棋，其实，是臭得不得了。
正好暴露了他们办学只为他们服务的狼子野心，逼我们更快、更早地放弃对他们的幻想，自立起来，这对我们来说，反而是一件大好事！
于是，两人全力以赴，筹集经费，走出自己的一条路。
时机也很好，南方军政府在孙中山主持下，正日益巩固壮大，军政府的财政部长廖仲恺，同身为庶务长的马应彪亦相交甚厚。
而这时，陈独秀亦应邀来到广东，出任省教育行政委员会委员长（即教育厅长），提出了整顿革新广东教育的计划，要旨则在于创办大学与因地制宜，而钟荣光又正兼任省教育会副会长，在创办大学与发展社会教育方面，两人一拍即合。
这样，马、钟二位，均得到了有力的支持。
加上在华侨等各方面的发动，好消息可谓接踵而至。
财政部长廖仲恺决定，由省政府拨给开办费30万元，以后每年补助常年经费10万元。
另外，还拨给了土地900亩，以建立农林试验场。
这一举措，充分表明了当时以孙中山为首的南方政府的高度的民族精神。
这些给了马应彪、钟荣光以巨大的鼓舞。
但在纽约的董事局，仍旧无意扩办岭南农科。
于是，马应彪、钟荣光便按原先已商定的方针，正式由中国人组成岭南大学农学院董事会，负起学校的领导与经费筹措工作，马应彪担任筹委会主席。
得知这一决定，四方迅速产生回应，办学经费终于筹集到位了。
马君兼任司库。
无疑，农科大学的建立，为最终收回岭南大学做了必要的准备。
其时，钟荣光亦是农大的校长，马应彪则是农大董事会的主席。
农科大学迅速设立了中国独有且急需的蚕丝科。
后又立即筹建了农牧场所。
很快，农田、园艺、畜牧等系也建立了起来。
这些，都是马应彪所重视的。
作为实用人才的培养，农职班也迅速开课了。
马应彪以自己的亲自经历，给学生们讲述了在海外的感受：
——相比之下，我国的农业是太落后了，无论是水稻、园艺，还是畜牧等，各方面的产量都很低。
如水稻方面，每年“上四下六”
就算是丰年；而果树方面，因管理不善，又没有认真改良品种，每每使一些著名的水果，如荔枝、龙眼、黄皮等，质量下降并导致退化；而畜牧上，猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅等，同样因为没改良品种，更大大逊色于欧美若干先进国家。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！