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也不知哪个狗东西把我七岁半曾在人家菜窖里撒了泡尿的故事透露给韩老师，以至于以后谁说“菜窖”
，大家就看我。
我学习不错，算术、图画老师最喜欢我（我当过唯一的“班”
级干部是数学课代表）。
我害怕看到韩老师严厉的目光，更害怕这目光变成“慈祥”
。
她微笑着说请我母亲晚上去她家，我就知道大难要临头。
母亲晚上快九点才下班到家，赶去老师家后，我至少会挨母亲一通训斥，韩老师那时的目光就更显慈祥。
说起我们那时候的课余活动，贡献型的有捡粪、捡树叶和捡废钢铁。
捡废钢铁有时就是偷，马路边的井盖几人抬起一摔就碎，我们班捡的分量最重。
惊险型的是打架和钻地道，我挨打的次数相对多些，地道有时钻着钻着就迷了路，甚至拐进下水道里，太味儿。
还有赌博型：弹球是赌具，子弹壳充赌资；烟纸的赌具是我们的小手。
弹球游戏，我琢磨出了经验，赢的子弹壳堆满床底。
一次有人抓了只野猫，我们把它倒吊在树上，学着电影里坏蛋或鬼子的口吻和动作，“往死里打”
，谁家的奶奶便捯着小脚跑来，骂我们是遭天杀的，我们一哄而散。
年龄大些的坏小子一般十五六岁时就被他爹送去当兵，几年后都算有了出息。
我至今仍相信，小学时代上课只是基本持续的副业，主业是各种各样的政治运动。
走廊的墙壁上总有大字报，老师写的都是连笔字，不好认；学生的作品狗爬类居多，一般写不出什么，照抄报纸。
我红模字没练仨月，也被选成大字报“抄手”
，有次连拔草劳动都免了。
“反潮流”
是我印象中投入较多的政治运动。
我们班好几人秘密商量要给韩老师贴张大字报，因我是抄手，让我旁听。
大家控诉半天，也不知怎么动笔，因为她从未打过我们，无奈，只写了一句标语：韩老师是个坏东西！
！
落款的主意是我出的：全校革命师生。
我们犯的错误现在看来是既没讲事实也未讲道理，标语很快就被别的大字报覆盖住了。
地理王老师曾摔断刘小军的铅笔，因为刘小军把笔夹在下唇下。
老师称他做怪样，刘小军申辩他正在思考，至少老师违反了三大纪律八项注意。
地理王老师哭着给那个坏小子送来一打新铅笔，我突然听到刘小军也哭，说不是老师错是他错。
我算糊涂了，真闹！
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