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我的快乐我做主(第1页)

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我的快乐我做主

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我们的命运完全取决于我们的心态!

因为每个人的特性都是由思想而来的,正如爱默生所说:“一个人就是他整天所想的那个样子,他不能够成为别种样子!”

心理学研究证实:如果我们想的都是快乐的念头,我们就能快乐;如果我们想的都是悲伤的事情,我们就会悲伤;如果我们想的全是失败,我们就会失败;如果我们想的全是一些可怕的情况,我们就会害怕;如果我们沉浸在自怜里,大家都会有意躲开我们……那么,如果我们想的尽是成功,结果又会怎么样呢?答案是我们会成功。

在一项实验中,工作人员请被测试的一组中学生考虑下面这个假设性问题:你设定的学期目标是80分,一周前,学校举行的第一次月考成绩(占总成绩的30%)发下来了,你只得了60分。

你接下来会怎么做?

每个人的做法因心态而异。

最乐观的学生决定要更用功,并想了各种补救的方法;次乐观的学生也想到一些方法,但并没有实践的毅力;悲观的学生则根本宣布放弃,一蹶不振。

专家的解释是,乐观的学生会制定较高的目标,并知道如何努力去达成。

通过对学生的智能比较发现,影响其学业成绩的主要因素是心态是否乐观。

高度乐观的人具有共同的特质:能自我激励,努力寻求各种方法以实现目标,遭遇困境时能自我安慰,知道变通,能将艰巨的大任务一一分解成容易解决的小目标。

从情商的角度来看,乐观是指面对挑战或挫折,不会满腹焦虑、绝望抑郁,甚至意志消沉。

麦特·毕昂迪是美国知名的游泳选手,1988年代表美国参加奥运会,被认为极有希望继1972年马克·施皮茨之后夺得七项金牌。

但毕昂迪在第一项200米自由泳中竟落居第三,在第二项100米蝶泳中原本领先,但到最后一米硬是被第二名超了过去。

很多人都以为,两度失金肯定会影响毕昂迪后续的表现,但没想到他在后五项比赛中竟连连夺冠。

对此,美国宾夕法尼亚大学心理学教授马丁·塞利格曼并不感到意外,因为他在同一年的早些时候,曾为毕昂迪做过乐观影响的实验。

实验内容是,在一次游泳表演后,毕昂迪表现得很不错,但教练故意告诉他得分很差,让毕昂迪稍做休息再试一次,结果第二次更加出色。

但参与同一实验的其他队友却因此影响了第二次的成绩。

乐观者面临挫折仍坚信情势定会好转。

从情商的角度来看,乐观能使陷入困境中的人不会感到无力和沮丧。

乐观和自信一样,会使人生的旅途更加顺畅。

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