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上海小学生一脸骄傲地回答道。
“我们一会儿还要去参观的秦始皇陵,有着高大的封土堆,地宫深达50米以上,至今未能发掘,也从未被盗。”
一位喀什二中的学生听到两个小学生的对话,也饶有兴致地加入进来,为两位小同学答疑解惑,“地宫里有着数之不尽的奇珍异宝,特别是《史记》中记载:以水银为百川江河大海,机相灌输,上具天文,下具地理。
这说明,秦始皇在地宫中倾泻了太多的水银,用以模拟江河湖海,并通过机械装置使其流动,地宫顶部装饰有天文图案,底部则有地理景观,营造出了一座地下世界的大千宇宙。
这是何等的想象力和帝国实力!”
“太奢侈了!
这么说,当时的秦国,富甲一方?”
小学生惊讶地问道。
“何止富?简直是雄踞一方!
秦国应该算是当时世界上最强大的帝国了!”
中学生柳眉尽展,眼波流转,骄傲之色溢于言表!
“原来我们的国家曾如此辉煌!”
喀什中学生身旁的几位喀什小学生异口同声地赞叹道。
“这算什么?”
一位上海中学生迈步而来,笑着加入了讨论。
“哟,顾老弟,好大的口气!”
之前说话的喀什二中学生笑着拍了拍顾同学的肩膀,两人说话随意,看起来很是亲密。
“伊利亚尔,不是我口气大,要与初唐和盛唐相比,秦国的国力还稍逊一筹。”
顾同学非常自信地说道。
“那可不一定。
如果从军事实力、战争战绩和国家影响力三个维度来衡量,唐朝相较秦朝的确更具优势。
然而,这并不意味着秦朝在武力值上不如唐朝,只是在不同的历史时期,两个朝代所展现出的武力特点和成就各有侧重而已。”
伊利亚尔争辩道。
接着,两人便你来我往,唇枪舌剑,发表着自己的观后感和独到的见解,引来更多的同学加入到中华文明的大讨论中。
王长辉和张新跟随着同学们的脚步,一边伴随在侧,一边认真听着同学们愈加友好、逐步深入的讨论,内心欣慰不已。
张新意味深长地和王长辉对视了一眼,两人会心一笑,心照不宣。
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