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提高孩子的心理承受能力
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心理承受能力是一个的心理品质问题，它反映出一个人对待困难与挫折的理智程度，社会风险意识以及对自我思想、情绪、行为的控制能力。
一个心理承受能力强的孩子能经得住挫折的打击，并能沿着挫折的方向找到自己成功的目标。
而一个心理承受能力弱的孩子一旦遇到困难与挫折，就无法承受，以致偏离正常的轨道。
下面就是这样一个活生生的例子：
林娜从小生活在优越的环境中，她漂亮、聪明，在小学时年年是班长、“三好学生”
，再加上父亲是所在学校的校长，母亲是教导主任，所以，她比一般的“三好学生”
更多了一份优越感。
同学们羡慕、老师们关心、父母视若掌上明珠。
这些都使琳娜从小就养成了唯我独尊的个性。
进入重点中学后，林娜渐渐失去了原有的“优势”
，往日的光环也不再围绕在她的头上。
在中学里，她先后经历了几次挫折，先是班长没选上，紧接着“三好生”
也挨不上边儿……这些变化让从小备受呵护与赞美的林娜有些承受不住了！
慢慢地，林娜再也无法集中精力专心上课了，她变得萎靡不振。
她的父母在百般无奈之下，只好让她体学在家。
其实，每一位家长都疼爱自己的孩子，都会千方百计地为孩子创造良好的学习环境与和谐、温暖的家庭氛围。
不管在学习上还是在生活上，总是想给孩子最好的，宁可委屈了自己，也决不委屈孩子。
林娜的爸爸妈妈也是如此，他们不仅在生活上把林娜照顾得无微不至，在学校里也有意无意地利用自己的特权助长女儿高人一等的思想。
一帆风顺的小学生活使林娜的心理承受能力变得脆弱不堪，以致经不起一点点的打击。
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