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§为孩子创造一个适于发展的大环境
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给女孩更大的发展空间，不仅仅包括一些硬件环境，更包括了家长对女孩兴趣的支持，对女孩以后发展目标的期许，以及创造女孩与周围人的互动机会等。
为了了解女孩的成就和她们所处的空间的关系，我们先来听一段有趣的故事。
美国一家公司在纽约总部办公室的门口，摆放着的一个漂亮的鱼缸。
鱼缸里十几条产自热带的杂交鱼开心地嬉戏着，它们长约三寸，脊背一片红色，长得很是漂亮。
两年过去了，小鱼们的“个头”
似乎没有什么变化，依旧三寸来长，在小小的鱼缸里游刃有余地游来游去。
这一天，董事长的顽皮儿子来找父亲，看到这些长相奇特的小鱼很是好奇，于是，兴奋地试图抓出一条来。
慌乱中，鱼缸被他从桌子上推了下来，摔了一地。
鱼缸里的水四处横流，十几条热带鱼可怜巴巴地趴在地上。
办公室里的工作人员急忙把它们捡起来，临时放进了院子里的喷水泉中。
过了两个月，一个新的鱼缸被抬了回来。
人们纷纷跑到喷水泉中捞那些漂亮的小鱼。
十几条鱼都被捞了起来，但令他们非常惊讶的是，仅仅两个月的时间，那些鱼竟然都由三寸来长疯长到了一尺！
这是为什么呢？主要的原因就是喷水泉要比鱼缸大得多。
对于孩子的教育也是这样，孩子的成长需要自由的空间，要想孩子长得更快、更大，就一定要给她活动的自由，而不要让他们拘泥于一个小小的“鱼缸”
里。
说到给孩子提供更大的空间，更好的环境，有些家长也许会以为：谁不知道请名师、上名校甚至出国留学可以给孩子打下更好的成长基础，但是这也要看家庭条件，我们心有余而力不足的，又能如何呢？
其实，我们说要给孩子更大的发展空间，不仅仅包括一些硬件环境，更包括了家长对孩子兴趣的支持，对孩子以后发展目标的期许，以及创造孩子与周围人的互动机会，等等。
在每个普通的家庭里，一样可以给孩子提供一个大的空间。
中国儿童网的CIO（首席信息官）宋司宇的父亲宋铁军，对于孩子的成长史记忆犹新：
孩子懂事后，对有按钮的东西特别感兴趣，像功能复杂的录像机遥控器，我们大人都弄不清每一个键是干什么的，他能。
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