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他见王十朋一点就透，是个好学生，于是懒劲上身，便想将后世的基础数学全教给王十朋，再让他去教给别人。
于是他笑道：“此乃小道耳，朕再教你几处用法。”
说着，他又在纸上写下“15贯”
几个字，说道：“此意为一贯又五百文，中间这小圆点，朕谓之‘点分’，用以分隔整数与小数，比如一贯三百二十一文，可写作1321贯再比如如此如此，这般这般。”
“妙哉！
妙哉！
官家真乃神人也”
这些现代小学知识，王神童一点就通。
赵构十分满意，接着又写下几个算式符号：+，-，x，÷，=。
“这是加，这是减”
、“妙哉！
妙哉！
官家神乎其技，神乎其技”
赵构接着写下：3+2=5，4-1=3，6x7=42，18÷3=6，并一一讲解加减乘除符号的用法。
“这些数中，0尤为关键，如十记为10，百记为100遇有空位，以零补之，算盘空档，亦可以零代之。”
“妙哉！
妙哉！
官家之智，天人莫及也”
王十朋眼中惊异之色越来越浓。
他试着在心中默算几笔，再与赵构所写对照，只觉此法之神，简直惊为天授！
到了此刻，他早已忘却屁股安危，望向赵构的目光满是星星：“官家学究天人！
臣五体投地！
此法巧夺天工！
若用于记账、核算、造册，将省却多少人力！”
“臣斗胆请愿，可否将这经世济用之奇术，广传天下？”
赵构等的就是这句话：“自然可以！
那就有劳爱卿将这术算之法传于礼部，再传朕口谕，让礼部将此法推行天下。”
“臣代天下万民，谢过官家！”
“小道而已，来，朕再传你非整数乘除大法”
王十朋全神贯注，如饥似渴地听着。
他本就是聪颖过人之辈，领悟极快。
看着纸上那些奇特的符号与算式，不由得心中感叹：官家所创之法不仅简便，更蕴含一种全新的数理逻辑！
若推广开来，对大宋的算学，以及朝廷的财计、工造、乃至军需调配，都将产生难以估量的影响！
官家胸中丘壑、奇思妙想，当真如海之深，不可测度！
非天神转世不可为也！
他看向赵构的眼神，已不仅仅是敬畏和叹服，更添了深深的崇拜。
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【注：如今是1141年，中国数学家秦九韶1247年，也就是百年之后，才在《数书九章》中，明确用“零”
表示“无”
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