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林远一声令下，高二（七）班这座原本只是学习氛围渐浓的“小火山”
，瞬间进入了“项目喷发”
状态。
课间十分钟？不存在的！
那是在各个“部门”
之间穿梭开会、激烈讨论的“黄金十分钟”
！
午休？那是窝在一起画草图、写代码、核对清单的“高效工作餐时间”
！
林远则完美诠释了什么叫“运筹帷幄之中”
。
他的办公桌变成了“总指挥部”
，面前摊开着各部门提交上来的、字迹各异甚至画着卡通插画的“项目计划书”
。
他左手拿着红笔勾画，右手握着手机随时接听来自各方的“请示”
或“求救”
，耳朵还得竖起来捕捉办公室里其他老师关于运动会的只言片语，大脑CPU全力运转，处理着远超备课复杂度的信息流。
“林老师！
林老师！”
宣传设计部的两个小姑娘风风火火地跑进来，举着一张巨大的海报草图，“您看这个开幕式主题海报行不行？‘热血青春，跃动青云’！
这个‘跃’字我们想做成一个人跳起来冲破纸面的效果！”
林远刚想仔细看看，技术支持部的“码神”
吴明就面无表情地站到了旁边，手里拿着平板：“林老师，报名数据收集模板我做好了，发到各班班长邮箱了。
但反馈率目前只有30%，冗余和错误数据占比预估15%。
需要对外联络部施加压力，或者授权我写个脚本自动催收并初步筛选。”
他话音刚落，后勤保障部的“大总管”
（一个平时默不作声但极其细心的男生）也挤了过来，眉头紧锁：“林老师，体育仓库的器材清单和总务处的记录对不上，缺了三个秒表、一捆标志桶，还多了两箱不知道哪年的粉笔。
需要您签字确认，我才好申请补充采购。”
林远感觉自己像个同时接了ADC、法师、坦克三个位置的游戏角色，手忙脚乱，恨不得化身三头六臂。
他深吸一口气，努力维持着“总项目经理”
的淡定：“海报创意很好，‘跃’字效果大胆做！
吴明，催收脚本可以先写，但发给其他班之前必须给我审核！
后勤同学，清单问题我下午抽空跟你去仓库实地核对！”
好不容易把这波人打发走，他刚拿起保温杯，李浩又带着一股旋风冲了进来，身后还跟着两个策划指挥部的“小弟”
。
“远哥！
哦不，林总指挥！”
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