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苏明月简短回答，手指无意识地摸了摸腰间——柯尔特1908：这是一款袖珍手枪，自问世以来便成为豪门女性必备的防身武器。
哥伦比亚大学的校园比附中热闹数倍。
周陌穿过晨光中的lowlibrary广场，经济系大楼前已经排起了长队——新生们在等待选课指导。
周陌径直走向教职员通道，刷卡进入。
走廊尽头的布告栏上贴着新学期教授名单，格林教授的名字后面标注着学术休假，但周陌知道，这位财政部顾问此刻正在华盛顿参加闭门会议。
经济系主任办公室的门虚掩着。
周陌轻轻敲门，里面传来含糊的。
周同学！
秃顶的系主任施耐德教授从文件堆里抬起头，你的课程表已经安排好了。
他递过一个牛皮纸信封，和上学期一样，主修经济学，辅修心理学。
周陌拆开信封，快速浏览课程安排：周一是高级宏观经济学和金融数学，周二四是心理学实验方法与认知理论。
所有课程都避开了他需要去太平洋资本办公的时间段。
格林教授特别交代，你的独立研究课题可以继续。
施耐德教授意味深长地说，不过形式上需要选一门专题研讨课作为掩护。
周陌点点头：我明白。
离开系办公室，周陌转向心理学系的走廊。
墙上贴着新学期实验志愿者招募公告，其中一项决策心理学研究引起了他的注意——这正是千门术中揣摩人心的现代科学版本。
一个熟悉的声音从身后传来。
周陌转身，看到心理学系的安德森教授正快步走来。
这位五十多岁的认知心理学家是上学期少数几个让周陌觉得课程有价值的教授。
听说你这学期继续选修我的课？安德森拍了拍周陌的肩膀，上学期你那篇关于框架效应的论文，我已经推荐给《实验心理学杂志》了。
谢谢教授。
周陌微微颔首。
那篇论文其实是他将千门骗术中的话术框架用学术语言重新阐述的产物。
对了，安德森突然压低声音，我最近在做一个关于直觉决策的研究，需要一些有金融背景的受试者周陌会意：太平洋资本可以安排测试场地。
安德森眼睛一亮：太好了！
下周我让助手把实验方案发给你。
上午十点，周陌走进货币政策理论的教室。
这是经济系新开设的研究生级别课程，教室里只坐了不到二十人，大多是戴着厚镜片的高年级学生。
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今天我们讨论利率政策的传导机制。
教授卡尔森在黑板上写下泰勒规则的公式，谁能告诉我，当前联邦基金利率与泰勒规则建议值的偏差？教室里一片寂静。
周陌坐在最后一排，随手在笔记本上写下325——这是太平洋资本分析师团队昨晚刚计算出的最新数据。
没人知道？卡尔森失望地摇头，这可是理解联储政策的基础。
周陌举起手：325。
卡尔森惊讶地推了推眼镜：完全正确。
你是周陌，大二。
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