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教育孩子与人分享
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我们发现，在实际生活中，最受欢迎的孩子往往不是最漂亮的，也不是最能说会道的，而是有好东西能够想到朋友、和朋友一起分享的孩子，也就是表现比较大方的孩子。
如果孩子从小能够学会与他人一起分享，这将是他一生受用不尽的财富。
在独生子女家庭中，很多孩子都表现出唯我独尊、占有欲强，通俗一点就是"小气"的特点。
这些孩子不会分享，表现为：我的东西别人不能动，我的玩具别人不能玩，好吃的我自己吃独食等。
他们不愿意为别人着想，一切以自我为中心，根本不顾及他人的感受，以致越来越自私。
现实生活中，没有分享意识的孩子并不少见。
一旦孩子出现小气行为后，家长往往不分析原因就分辩："家里只有一个孩子，要是有两三个孩子便知道分享了。”
"长大就好了"。
实际上，独享在孩子小时候可能不是什么大毛病，但对孩子的发展非常不利。
首先，不懂分享会影响到孩子的人际交往。
小气的孩子更容易孤独，因为小气，不愿意分享，这些孩子往往被孤立。
他们的身边少有朋友，大家都不愿意跟他一起玩，这将影响孩子健康人格的塑造。
小气的孩子本能地体现出一些自私、专断的生活习性。
对于接受与索取，他们欣欣然，但对于付出与分享，他们却颇不以为然。
即使表面上分享了，但实际上内心是极不情愿的，于是，表现出来的则是不够爽快、犹豫不决等。
这样的孩子会让人感觉缺乏魄力，没有主见，从而让人不信任，影响其今后的发展。
家长应该帮助孩子改掉小气的毛病。
及早启发孩子懂得分享、谦让、沟通、心里想着别人，这样才有可能共享欢乐，互利互惠。
也只有这样，孩子在学校里、社会上，才能更好地与周围人相处和合作，才能在当今这个资源共享的社会得到更大的发展空间。
如果一个孩子从小就不懂得分享，独断专行，那么，就很难形成一种良好的人际关系，更谈不上立足于社会。
那么，家长应该怎样让孩子学会分享，并乐于分享，养成喜欢分享的习惯呢?
1.家长应该帮助孩子建立安全感
在物质比较丰裕的今天，这点不难办到。
因为以自我为中心的前提是物资上的匮乏，所以家长给了孩子满足，孩子在获得安全感后，自私的想法就会淡化。
比如，如果孩子只有一颗糖果，他当然不喜欢把它分给别人。
但是如果孩子有很多糖果，他就会留出自己的部分，乐意让别人去分享剩下的部分，当他体验到分享的快乐时，逐步减少他自己的分量甚至完全共享也是完全可以做到的。
张妈妈经常在放学接儿子的时候，给儿子带很多小食物，要他分给小朋友们。
一开始儿子不肯，妈妈告诉他家里还有很多很多，他才放心了，而且当看到朋友们拿到东西的喜悦，孩子慢慢开始变得热心了，并主动给每个小朋友友分发。
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