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“奴婢愚钝,只想著如何改进弩本身,却未在基座上多想。
回头便让他们试试。”
“还有那铁倒鉤和药粉,”
士燮又道。
“不必追求尽善尽美,先装上船,让水手们熟悉如何使用。
“
“实战中得来的经验,比我们在工坊里空想一百遍都有用。”
“是,奴婢明白。”
溪娘郑重应下。
她感受到士燮对南下船队的关注,肩上的压力更重,却也激发了她骨子里的韧劲。
士燮看著她清减了些的脸庞,语气缓和下来。
“你也莫要太过劳神,巧坊诸多事务,还需你统筹。”
“若有难处,可直接报与我或桓先生。”
“谢府君关怀,奴婢不累。”
溪娘微微低头,心中却是一暖。
离开工巧坊,士燮的心稍稍安定了几分。
溪娘的聪慧,是他能倚重的重要力量。
他信步走向岭南学宫,想看看许靖那边,为军中选拔“教化佐”
之事,以及船政学堂推荐隨船学子之事,进行得如何了。
学宫內书声琅琅,自有一番肃穆气象。
士燮没有去打扰正在授课的许靖,而是悄悄走到了船政学堂所在的区域。
隔著窗户,只见一位老船工正在沙盘上比划,讲解著信风与洋流的识別,十几名年轻学子围坐四周,听得聚精会神。
士燮的目光在其中三人身上停留片刻。
这三人气质略显不同,一人沉稳,一人灵动,一人则带著书卷气。
他记得士壹提过,初步选定的隨船学子,似乎就是这三人。
他没有进去,只是默默看了一会儿,便转身离开。
回到书房,桓邻已在等候,手里拿著几份名册。
“主公,军中“教化佐的人选,许先生初步擬定了二十人,皆是学宫中品学兼优、
通晓俚汉风俗的寒门学子,这是名单及其考评。
“
桓邻將一份帛书呈上。
“另外,船政学堂推荐隨船的三名学子,背景与课业记录也在此。
“
士燮接过,仔细翻阅。
他对“教化佐”
的人选尤为关注,这不仅关乎军队的稳定,更是他推行“汉俚融合”
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