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又一次，老师给我们不知的作文是写与春天有关的一篇文章。
我搜肠刮肚几乎把我学过的美好的单词都用上了，写了一篇诗歌－－我的同桌当时就坐在我旁边看我写，她可以作证这诗是我自己写的。
当下一周作文发下来之后，老师给我评语却是：‘poemisgood，butyoushouldnotcopyothers章’我当时是有喜有忧，忧的是老师对我的不认同，喜的是这从另一方面说明我写的诗不错。
当我给我同桌看老师评语的时候，她竟然也说是我抄的。
我清楚地记得我当时有种万念俱灰的感觉，我一直梦想地自己能够默默地积淀自己，然后像平地春雷一样一鸣惊人，没想到还没到那个时候就被人质疑。”
王静看着辰逸有些黯然的眼睛，安慰道：“哎，都过去的事了，咱就别想了。
你看我们现在不是挺好的嘛。”
辰逸抿抿嘴，脸上的阴霾一扫而光，笑了笑说：“对，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
哦，对了，静姐，你寒假都干什么呀？”
王静说：“看了些电影，看了些书。”
辰逸问：“啥书？”
王静说：“我重读了一下《巴黎圣母院》，又看了严歌苓的《陆犯焉识》－－我推荐你严歌苓这本书。”
辰逸说：“为什么推荐这本书？”
王静说：“这里面写的爱情特别动人。
其实我特别羡慕陆犯焉的一种‘盲写’能力。”
辰逸问：“什么叫‘盲写’？”
王静说：“就是在脑海里面做笔记，写文章。”
辰逸惊讶地叫道：“我擦。
真有这种能力？”
王静挤了挤眼，坏笑着打量辰逸：“辰逸呀，我还没见过你说脏话哩。”
辰逸脸一红，干咳一声狡辩道：“哪有？”
王静又笑了笑说：“这种能力太神奇了，看得我当时心痒痒的。”
辰逸笑笑。
王静问：“你读过《巴黎圣母院》吗？”
辰逸说：“初中的时候读过。
我在哪看到过，雨果认为自然、宗教、政治是世界的三大主要因素，因而衍生了《海上劳工》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。”
王静说：“辰逸，我发现你掌握的知识面很广呀。”
辰逸谦逊地说：“哪有，都是摘录引用名家的只言片语当做自己的名言警句。”
王静说：“你看，好有警示性的一句话让你脱口而出。”
辰逸摸摸下巴，叹气说道：“以前读得很多书，现在一点印象都没有了，不说其中的故事情节，主人公早都忘得一干二净，甚至连作者是谁都忘了。”
王静问：“其实，我一直相信读书潜移默化的作用的，即使你过后都遗忘了，但是知识遗留在你身上的影响并没有消失。”
辰逸赞同道：“对，我也是这么认为的，所以我读书，就是马马虎虎，不求甚解。”
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