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他是真正令人可亲可敬的地方官。
然而，在扬州半年后，朝廷告下：苏轼以兵部尚书召还，兼端明殿学士，又兼侍读，即做哲宗皇帝的老师。
此前他已是龙图阁学士，一身而双学士，在有宋一代的翰林院是不多见的。
高太后确实器重他，却未必出于私心，毕竟他在京城和地方的政绩都是有目共睹的。
此时苏辙任门下侍郎，相当于副宰相。
兄弟俱荣耀，“内翰外相”
，有些官员便非常紧张：这不是把持朝政了吗？苏氏兄弟有朝一日真的当上左右二相，他们必定没办法谋私利了。
于是，这些人本着先下手为强的思想，条件反射地动起拳脚。
苏轼还在从扬州赶往汴梁的路上，种种诬陷就像箭一般飞向他了。
入京之后，苏轼便请辞兵部尚书，高太后倒是恩准了，却又让他担任礼部尚书。
他再辞，乞一郡，比如出知越州（今浙江绍兴）。
太后不允，她对苏轼说：“爱卿惧怕谣言，然一切都有我担着。”
苏轼只能硬着头皮，专心一件事——做帝王之师。
这一年，宋哲宗已长到十六岁，亲政之日指日可待，也按惯例进行了许多亲政前的必要流程，比如举行初幸太学的大典，举办结婚大典和册封皇后，以及筹办冬季的郊祀大礼等。
然而，此时的哲宗仿佛等不及了，迫切地想要独立做主。
他对高太后在政务上全包全揽的行为非常反感，每次上朝，太后在前他在后，他便对左右抱怨说：“朕只见臀背。”
再加上高太后管教严格，这也让懒惰好色的哲宗很不耐烦，甚至生出叛逆之心，凡是高太后宠信的人，无论才能多高、品行多好，他都不喜欢。
苏轼作为高太后指派的帝王之师，也毫无例外地被哲宗讨厌了，他完全不配合苏轼的讲学。
比如，苏轼煞费苦心地准备教材去讲学，哲宗却在迩英殿听得心不在焉，甚至吹毛求疵地挑事，心中也只想着与宫女寻欢作乐。
皇帝如此行事，苏轼只能仰天长叹。
苏辙劝他说：“我们尽力就行了，只求问心无愧。”
而苏轼想得很远，他想让哲宗成为一代明君。
对古代士人来说，做帝王师是他们共同的最高理想，教出一个好皇帝，胜做百年好官。
然而，学富五车的苏轼对哲宗皇帝一筹莫展。
他身上始终有高太后的影子，他不可能去掉这影子，一切努力均被它抵消。
偏执少年不管实际的政治情况和苏轼的用心良苦，始终用阴郁的目光盯着苏轼身上的影子不放，却又不明说，似乎在等着一场风暴的到来。
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