天才一秒记住【久久文学】地址：https://www.jjwxx.com
让孩子学会管理时间
banner"
>
孩子需要自由支配的时间，这对孩子来说很重要，但是学会管理自己的时间，对于孩子来说同样重要。
很多孩子不会管理自己的时间。
调查数据显示，自由时间中，有54%的儿童会选择在家看电视。
我们都知道过多地看电视对身体并不好，这一比例显然过高了，必须引起家长的注意。
另一方面，有些孩子的时间观念并不强，他们往往不能按问题的主次和事情的轻重缓急来安排时间，而是凭自己的兴趣来安排时间，结果不但造成了不必要的时间浪费，而且还会影响处理许多事情。
我们在生活中经常会见到，漫长的假期就要结束了，最后的几天时间里，孩子拼命地赶作业，还一个劲儿地后悔，“早知道，一开始就抓紧时间做作业了。”
或者吃完晚饭后，孩子边玩边做作业，一直到深夜，困得直打哈欠，可是作业依然没有写完……
管理自己的时间是一种能力，只有具备了这种能力，孩子才能安排好自己的时间，成为时间的主人。
家长要教导孩子在玩耍时学会珍惜时间。
例如，在孩子出门玩之前，可以让孩子自己制订几点标准：玩什么，玩多长时间，和谁玩，几点钟回来，回不来怎么办。
做不到按自己说好的条件将接受惩罚，让孩子懂得自制的同时树立时间观念。
晓峰放假了，为了避免以前假期里“开始拼命玩，最后拼命写作业”
的不良状况，晓峰的父母决定和孩子一起制订一个假期作息时间表。
7：00起床，7：30到公园或小区里自由活动（玩轮滑或打羽毛球），8：00~9：00吃早饭，9：00~10：00写作业，10：30~11：30练钢琴，下午3：00~4：00画画，其余时间都可以自由安排，每周有2天时间可以外出，但是作业必须完成。
开始执行计划时，晓峰常常违反规定，结果受到了父母的处罚——做家务，后来晓峰执行得不错，又受到了父母的表彰——晚上一家人去看电影。
反反复复几次后，晓峰就能够自觉遵守作息时间表了。
假期结束，晓峰的作业完成得很从容，而且质量很高。
晓峰尝到了制订计划表的好处，上学后，自己也制订了一个时间表，他觉得自己的时间一下子多了起来。
可见，孩子一旦体会到管理时间的好处就会产生积极主动性。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！