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看书时我们需要运用逻辑思维去思考上下文之间的关系,需要用思维去补全前一页和后一页之间的联系,需要我们开动脑筋去理解、动用想象力构建文字描绘的世界。
这么看来,还是少看电视和手机吧。
03尽量少看不是绝对不看
虽然多看电视、手机有危害,但家长也不要“一刀切”
,从此禁止孩子接触电视和手机。
你看,我在前面用到了一类词:“长期”
“长时间”
“时间过长”
。
我家虽然没装电视,也没给涵涵配她专用的手机,但我还是会用平板电脑给孩子看一些动画片或是其他节目。
看电视、看手机本身没啥毛病,重点是孩子看的时间有多长,以及看的是什么内容。
昨晚涵涵临睡前问我:“妈妈,杀得片甲不留,就是杀光光,连一片指甲都不留下吗?”
爸爸哈哈大笑抢着科普道:“片甲是指铠甲,不是指甲,意思是一片铠甲都没留下,全军覆没了。
铠甲是古代士兵作战时穿的衣服,相当于现在的防弹衣……”
在他们父女俩聊天的时候,我想到了最近在看的《国家宝藏3》,这个节目第一集讲的就是兵马俑的事儿。
其实涵涵在读书或者听书的时候都接触过“铠甲”
这个词,但如果她看看这档节目,会对“铠甲”
有更形象的认知,也就不会闹出片甲不留是一片指甲都不留的笑话了。
另外,看了不当节目的危害同样不小。
之前上心理学课程的时候,老师曾经给我们看过一个心理学实验,实验证明,小孩子在看完暴力、色情画面后是会模仿的。
如果把电视节目作为孩子学习的有益补充,合理控制时长,看电视就不是一件坏事,反而有很多好处。
如何合理利用,这时候就需要我们大人的引导了。
所以,禁止孩子接触没有必要,我们要做的是提前跟孩子协商好看电视的时间,以及帮孩子选择适合的节目——这个节目不仅仅是指与学习相关的,也可以是生动有趣、寓教于乐的优质动画片。
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