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说完最后一句，我发现旁边两位家长用看怪物的眼神看着我。
吃饭的时候，老师给小朋友们打饭，有的小朋友说：“老师，我不吃鸡腿。”
老师回复：“必须吃，不能挑食！”
后来在吃饭的过程中，这个孩子在老师不停的提醒和催促中艰难地吃着那只鸡腿。
见到这些，我就在想，为什么大人就可以选择吃什么、不吃什么呢？这个孩子是打饭前提出的，又不是把鸡腿占在碗里了才说不吃。
这简直就是流水线生产一样地管孩子呀！
我们的个性、我们的自我、我们的与众不同，就是这样被消磨掉的——必须跟别人一样，不然就是不对。
可是，如果都这样教育孩子，他们又何来自我肯定呢？
教育最首要的目的是自我肯定。
这是把三个儿子送入斯坦福大学的妈妈——陈美玲的观点。
我也认为“自我肯定”
是非常重要的一种人生态度，因此想在这里把她的文章分享给大家：
我在进修儿童心理学和教育学的过程中，发现“自我肯定”
是儿童教育中不可或缺的一个关键词。
那么，为什么自我肯定如此重要呢？
因为一颗认同自我的内心，恰恰是人格形成的基础。
连自己都不喜欢，不可能会喜欢别人。
否定自己的孩子，也会否定别人。
那么，怎么做才能使孩子学会自我肯定呢？首先，最重要的是“不和他人比较”
。
我的三个儿子，个性各异，每个人身上都有不同的“优点”
。
大儿子处事认真，正义感强。
二儿子有艺术气质，情感丰富。
三儿子善于交际，沟通能力强。
因此，我就集中精力增强他们各自的优点。
“快向你哥哥学习”
这样的话，一次都没有说过。
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