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K 诚实(第2页)

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消息传开后,学校号召全校同学向“诚实之星”

孟霞学习,热心市民更是纷纷资助孟霞,有的送现金、带她去公园玩,有的给她购买新文具、新的**用品。

正应得上那句老话:“好人有好报。”

【关键词辨析】

诚实:怎么想的就怎么说、怎么做,基本特征是实事求是。

诚实的根本在于一个“诚”

字,这是中华传统文化在做人、为人方面最重视的东西,它包括四点内容:一是对人要真诚、真实;二是要正直;三是要无私于他人;四是有信誉。

诚实既是一种道德品质、道德信念,也是一种道德责任,更是一种崇高的人格力量。

小学生将来要走向社会,诚实就是他的形象、品牌、信誉。

杰出小学生是诚实守信的。

很难想象,一个满嘴谎话,不知道他说的哪句是真、哪句是假的小学生,会是一个遵章守纪、见义勇为、勤奋好学的人。

近年来,人们对诚信的呼吁越来越强烈,这倒并非说古人的诚信记录一定比现在好得多;很重要的原因是,人们的诚信意识在慢慢觉醒,社会需要有明确的信用规则来维系,这也是“衣食足然后知荣辱、仓廪实然后知礼节”

的客观要求。

【关键处点拨】

当今社会不仅是竞争社会,更是合作社会。

小学生要想今后在社会上立足,首先必须学会的是怎样与人合作,而合作的基础是诚信。

不够诚实,就很难合作,更谈不上竞争。

关于这一点,目前已经得到普遍认同。

上海市教育委员会主持的《2004~2005年上海市中小学生发展报告》认为,中小学生目前普遍把“诚实”

列为重要品行之首。

诚实的小学生,成长轨迹通常有以下特点:

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