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听了父亲的话，诺贝尔接着说：“我长大了，也要制造炸药，用它造福人类。”
可见，父亲所具有的责任感极大地影响了诺贝尔的人生。
教育家陶行知说：“我希望我的儿子成为一个什么样的人，那我自己就该首先成为那样的人。”
同样，要培养子女的责任感、事业心，家长首先就要敬业爱岗，有强烈的责任感、事业心。
2．激发孩子求知的责任心
学习是一个吸取知识信息，展示智慧能力的过程。
知识的魅力能够激发强烈的求知欲。
因此，在日常生活中，家长应多引导孩子学习那些勤奋学习、勇于攀登科学高峰的科学家的动人事迹，同时还要多带孩子参观科技展览，鼓励孩子参与科学实验，让孩子自觉、勤奋、认真地学习科学文化知识，使他们自觉地形成渴望学习的责任心。
3．让孩子自己承担学习的责任
生活中，有一些家长求子成才心切，竟然替孩子整理书包，帮助他们检查作业中的错误，更有甚者，考试之前请假为孩子复习迎考，这是一种责任心的错位和越位。
孩子做错了习题，打了“大叉”
，上课迟到挨老师批评……这些其实并非坏事，通过让孩子承担失责的后果，孩子会更加懂得学习求知是自己的责任。
而家长的做法无疑是使孩子放弃了自己的责任，这对孩子责任感的培养是非常不利的。
要想改变这样的现状，家长应把学习的责任交还给孩子，不能让他逃避和推卸责任，更不能包办代替孩子的学习任务。
4．通过深入持久的学习目的性教育，增强责任意识
明确学习的目的对于孩子学习责任感的培养是非常重要的。
帮助孩子认清学习的意义和价值则是学习目的性教育的核心内容。
家长应指出学习的多方面意义，使孩子认识到学习具有生存、继承、交流、自我实现等多方面的作用。
不仅要知道学习的社会意义和价值，而且要知道学习具有充实自我、完善自我等个体本身的价值，让孩子认清学习不是为家长和老师学，而是自己应尽的义务和必须承担的责任。
5．要求孩子认真听课
老师的讲解能让孩子更容易地接受和理解知识，也会使孩子对知识的印象更加深刻。
所以上课认真听讲比起自学来可以达到事半功倍的效果。
另外，老师在课堂上往往会补充一些书本上没有的知识或技巧，这些都是老师多年经验的精华，对孩子的学习有很大帮助。
所以，上课认真听讲是学习中非常关键的一步。
6．让孩子养成自己想办法的习惯
从小让孩子自己去处理自己的事情，遇到问题要自己想办法，不要总想依赖别人，让别人替自己解决问题。
孩子没有办法解决自己的困惑时，才给孩子一些建议，多沟通与指导，不要把自己的某种愿望强加给孩子。
总之，孩子学习的责任心来自于家长有意识地培养。
明智的家长应把培养孩子学习的责任感作为家庭教育的最大目标，以培养孩子强烈的责任心，这样，孩子才能在学习的过程中集中精神，认真以赴。
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