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那将近一百五十天的生活，早已不见踪影。
扑面而来的是校园里大榕树的清香，许多落叶铺在校道上，大人松开小朋友的手，和他们告别。
池翼猛然回过头，就看见池穆站在校门外看着他，见他回头，便抬起手和他挥了挥。
周围很吵，有别的小朋友笑闹的声音，也同时存在着哭喊。
池翼提醒自己不可以哭，那也太丢脸了。
于是他也抬起手，朝池穆挥了挥，喊道：“哥哥拜拜！”
他看见池穆笑着点了一下头。
……
“这位同学是我们班新转来的学生，希望大家能够和他好好相处，”
班主任拍了拍池翼的肩膀，和同学说完，又对池翼说，“来，孩子，做个自我介绍。”
自我介绍怎么做？
哥哥没有教过啊。
池翼没有第一时间说话，站在讲台上和班主任大眼瞪小眼。
“咳，”
班主任笑着咳了声，提醒道，“就和大家说一下你叫什么名字。”
“哦，”
池翼转头面向二年级（1）班的全体同学，说，“你们好，我叫池翼。”
他说完，班主任便率先鼓起了掌。
班里的掌声整齐有致，节奏是“啪，啪，啪啪啪”
这样的。
这和池翼以前上一年级时完全不同。
班主任将他安排到了后排靠着窗户的一个座位，那位靠过道的男生正好没有同桌。
窗帘是拉上的，池翼把书包放下，默不作声地坐进了被窗帘遮出的那片影子中。
“喂。”
那个同桌突然喊了他一声。
池翼淡然瞥向他，问：“怎么了？”
同桌从抽屉里抓出一把水果糖，放到他桌面，说：“给你吃糖。”
池翼有点被吓到了，立刻从自己书包里翻出巧克力给对方，说：“那我给你吃巧克力。”
对方笑了笑，收下后说：“谢谢，我叫俞诃。”
他说完，就把自己的数学书拿出来，摆到桌面，将自己的名字指给他看。
池翼就也把自己的数学书掏到桌面，指着自己名字说：“池翼。”
“你会下五子棋吗？”
俞诃问道。
池翼摇了摇头。
“来，”
俞诃兴致勃勃地掏出一个画本，说，“我教你。”
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