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子张篇第十九
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子张曰：“士见危致命，见得思义，祭思敬，丧思哀，其可已矣。”
?19·1
解释 “致命”
，献上生命，“致”
，送上、献上。
“其可已矣”
句，“其”
，代词，这样；“已矣”
，两个语气词连用，也可单用“已”
或“矣”
。
大意 子张说：“一个读书人在遇到危难的时候能献出生命，看见可以得到利益的时候能想到道义，祭祀的时候想到要恭敬，居丧的时候想到要哀痛，这样就可以了。”
导读 朱熹说：“四者立身之大节，一有不至，则余无足观。”
[142]在今天，可能第二点最值得注意，每一个有社会使命感的知识分子在面临能有所“得”
（得利、得名、得位等等）的时候，都要想想，我得到这些是应该的吗，是合理的吗，是正当的吗？如果不是，就要立刻缩手。
子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有？焉能为亡？”
?19·2
解释 “执德不弘”
，“弘”
作“强”
解[143]，“执德”
，犹言“守德”
。
“信道不笃”
，“笃”
，忠实，坚定。
“焉能为有？焉能为亡”
，“亡”
同“无”
，何晏《论语集解》引孔安国云：“言无所轻重。”
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