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她认为自己还是很重现实的。
那么现实是什么呢？现实就是她仍然爱煤永老师（尽管对他极为不满），但是她也有一点点爱上了洪鸣老师。
不过这两种爱是有区别的，对洪鸣老师的爱属于读书会成员之间的爱，用不着同实际生活联系，有点天马行空的意味。
但这种虚幻美妙的感情给人以生活的动力。
并且，最重要的是，她对洪鸣老师的那份情意也不能像一般友谊一样完全公开。
如能完全公开的话，就少了很多兴奋了。
煤永老师应该是可以猜到她的心思的，不过她并不忌讳在他面前谈起洪鸣老师，因为并没有什么秘密嘛。
入睡前她问过自己：我有秘密吗？没有。
当然没有，因为洪鸣老师还有鸦呢，那么迷人的鸦！
洪鸣老师多么爱她！
这从他的眼神中就能看出。
那么他对她又是什么眼神？那里头不是也有爱吗？天平不会突然倾斜吗？农不愿深入地思考这种问题。
从前她认为没人爱自己，现在有两人爱自己，这还不够？不过她还是对煤永老师不满，因为他没有全心全意地爱她，他一直有保留，这一点她是不会弄错的。
当然洪鸣老师更不会对她全心全意——他身边有鸦！
世上有没有全心全意的爱？爱到地老天荒的那种？但地老天荒就真的那么好吗？
煤永老师知道农并没有睡着，他想，这就叫同床异梦啊。
农比他容易入睡，一般在农还没有睡着时，他也就睡不着。
但他也不愿在黑地里同她说话，他认为农有权利享受她自己的秘密的快乐。
他在黑暗中看见了两人的道路在前方分岔的景象。
回忆自己同她八年多的共同生活，煤永老师感到这场爱情的马拉松对他来说的确有点吃力了。
是因为他正在渐渐老去，还是因为他的爱的能力不够？煤永老师认为后者的可能性更大。
比如他就从来不能像洪鸣老师那样**奔放，他甚至也不能像校长那样敢于冲动。
当然，他也做不到像古平老师那样从一而终——这从他对茴依的爱就可以得出结论。
他是一个心神不定的又有点窝囊的半老男人。
想到这里他又在黑暗中苦笑了一下，甚至做了一个鬼脸。
“你在笑我吗？”
农在黑暗中发问。
“多么奇怪，难道你生了一双猫眼？我在笑我自己呢。”
“啊，我想到这样一个问题：可不可以将园林建在海湾边上，让海水同我的园林贯通？我的园林所向往的不就是这个吗？”
“这真是个天才的创意！
农，我真佩服你！”
煤永老师激动地说。
农咯咯地笑了两声，翻了个身，又睡去了。
煤永老师不再分析自己的个性了，他为农的这种振奋感到高兴。
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