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所以，当实验数据出现偏差时，他和组里的所有人，第一反应都是“仪器坏了”
、“接触不良”
或者“样品不纯”
。
他们花了三个月的时间去排查硬体，去优化电路，却唯独没有想过，去质疑那个写在教科书里的公式。
这是一种思维的盲区，也是经验主义的陷阱。
但徐辰，一个大一新生，一个搞纯数学的外行，竟然一眼就看穿了这层迷雾？
“好小子……”
李丁平喃喃自语，“真是化腐朽为神奇啊。”
他太清楚这意味著什么了。
这意味著徐辰不仅有著恐怖的数学直觉，更有著一种超越学科界限的、直击本质的洞察力。
他没有被物理学的条条框框束缚，而是直接从更底层的“对称性”
入手，用数学的逻辑，重构了物理的图像。
这哪里是学生？这分明就是祖师爷赏饭吃！
“通知下去，下午开个组会！
让徐辰也过来！
这篇论文，要彻底重写！”
……
半小时后，305会议室。
课题组的十几號人挤得满满当当，所有人的目光都聚焦在白板前那个年轻的身影上。
徐辰手里拿著一支马克笔，神情淡然。
他没有用复杂的物理术语，也没有罗列繁琐的公式。
他只是在白板上画了一个螺旋结构，然后写下了一个简单的奇偶分解公式。
“物理图像其实很简单。”
徐辰的声音平静而清晰，透著一种理性的冷峻。
“你们之前的困扰，源於对『对称性的执念。
但在数学上，p2?3空间群本身就是手性的，就像左手和右手。
电流往左流和往右流，在这个螺旋的迷宫里，感受到的势场是不一样的。”
“所以，r（h）不等於r（-h），这是几何结构的必然。”
“我们不需要去强行修补那个破损的偶函数模型，我们只需要承认这个『不对称，並把它分离出来。
那一刻，噪声就变成了信號。”
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