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時間過得很快。
轉眼間，沈靈均回到學校已經一個月了。
這一個月裡，她做了三件事：
第一，自學。
她從初中數學開始，每天學一個章節，做題、訂正、再學下一章。
進度很慢，但她能感覺到自己在進步——至少現在看到一元二次方程，她不會像看天書一樣了。
英語是最難的。
她花了整整一週才記住二十六個字母，然後開始背單字。
一天背二十個，第二天忘掉十五個，第三天再背。
反反覆復，效率極低。
但她沒有放棄。
她把單字寫在小紙條上，貼在床頭、廁所、廚房，走到哪裡背到哪裡。
第二，調查。
她把能查到的關於沈建國死亡案的資訊全部整理了出來：報導、工地名稱、張建國的公司名稱、事發時間。
她把這些資訊跟「另一個沈靈均」留下的東西對比——原主的房間裡有一個舊手機，裡面有一些簡訊和照片，沈靈均花了很長時間才弄懂怎麼操作。
在一條半年前的簡訊裡，原主寫給一個叫「李姐」的人：「李姐，我爸爸的事真的是意外嗎？我覺得不對。
你可不可以告訴我真相？」
對方沒有回覆。
沈靈均把這條簡訊截了圖。
這是原主對父親死因有懷疑的直接證據。
第三，觀察。
她觀察張強的一舉一動——他什麼時候到校，什麼時候離開，跟誰說話，去哪裡吃飯。
她把這些記錄在本子上，試圖找出規律。
張強每天上午第二節課後會去廁所抽煙，中午在食堂吃飯，下午第一節課經常翹課，放學後會在校門口跟幾個朋友聊天。
他身邊總是跟著三四個人，都是跟他一樣的混混。
他們叫他「強哥」，看起來很恭敬，但沈靈均看得出來——那些人的恭敬是假的，他們只是怕他，或者想從他身上得到好處。
真正的老大，身邊不會是這種人。
真正的老大，身邊的人對他是發自內心的服從，而不是因為錢或怕。
這是她在宋朝學到的道理。
張強不是老大。
他只是一個有錢人家的小孩，被寵壞了，覺得自己了不起。
這種人，其實最脆弱。
因為他們從來沒有真正輸過。
月底，學校舉行了月考。
這是沈靈均回來後的第一次正式考試。
全年級排名，考完一週後公佈結果。
考試那天，沈靈均很緊張。
不是因為怕考不好——她知道自己會考不好。
而是因為她不確定自己的「身份」會不會在考試中暴露。
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