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斯内普没有立刻检查样品，他对着储物架旁格丽塔的位置开口：“看来你终于可以确认——比起书里的理论，‘变量’那双蠢手才是最大的灾难。
你的结论呢？”
格丽塔撤去幻身咒，她看着讲台上那颜色深浅不一的药剂瓶，想了想。
“这批学生的基本功比我想象的扎实，可惜活地狱汤剂这种高难度药水，会把他们手上最细微的习惯问题全部放大。
有三分之二的失败出在材料处理上，不是熬制步骤。”
斯内普用冷哼作为回应：“手跟不上脑子。”
格丽塔没接这个话茬：“那个赫奇帕奇的学生，叫什么名字？”
斯内普知道她指的是谁，他沉默了一瞬，语气里没有了嘲讽：“莉娜·克拉克。”
格丽塔点点头表示记住了，随即又问：“我注意到好几个学生在出错的时候你看到了，为什么不提醒他们？”
“提醒？”
他把这个词重复了一遍，像是在嘴里尝了尝味道，“当你毕业的学生因为搞错了一味材料的用量而毒死病人时，没有人会站在坩埚旁边提醒。”
“他们必须学会对自己的每一个动作负责。
在我的课堂上，犯错就要付出代价——最好是现在就付清。”
“这一点我认同你，”
格丽塔说，“学生必须学会对自己的每一个动作负责。
我今天看到的那些问题——切缬草根的刀法、削瞌睡豆的深浅、搅拌的节奏——如果不在学校里暴露出来，将来酿成的祸就不是扣五分能了结的。”
她顿了顿，看向斯内普。
“但这里是教室，教室理应是安全的。
在他们还没有那么多代价可以付的年纪，允许他们犯错，然后纠正他们──。”
斯内普站在那里一动不动。
“──你让他们付出了代价，”
格丽塔继续说，“那改正的机会呢？”
教室里安静了很久，久到格丽塔忍不住抬手摸了摸鼻子。
“等他们先记住自己错在哪里。”
斯内普终于打破沉默，语调低沉，“下节课我会重讲关键步骤，比如蟾蜍脑浆的融化时间。
届时那个锤桌子的蠢货——如果他还有半点脑子的话——会比任何人都清楚该怎么做。”
格丽塔颔首：“确实，错过之后学到的东西，想忘都难。”
斯内普不再接话，他转过身走向讲台，开始检查那些样品。
“你的观察结束了，出去。”
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