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“我原本打算等你下周一上完一轮课，来问问你的课堂情况和意见，再跟你讨论调整合班的事。”
麦格嘴角浮起一丝笑意，表情温和，“格丽塔，很高兴今天就收到了你的申请。”
后来格丽塔把那张麦格制作的排班表仔细折好，夹进了她最喜欢的一本书里。
昨天第一轮课堂上完的时候，魔药材料学已经成了部分学生私底下最喜欢的一门课——这倒不全是因为答错问题或操作失误不会扣分。
更实际的原因是，格丽塔会把斯内普课上那些只提名字或者简单提两句的材料，一样样拆开讲透了，再留出将近一小时做材料练习。
谁会不喜欢弄懂那些在魔药课上答不上来就要被扣分的东西呢？
格丽塔正在从移动楼梯往礼堂走，准备去吃早饭。
想到刚刚在楼梯上有位格兰芬多的学生跑来问她能不能加课，她就觉得一阵好笑。
笑归笑，她心里也清楚，这门课能这么受欢迎有一半功劳得记在斯内普头上。
毕竟学生们的求知欲全是在他那儿被扣分扣出来的。
想到这，她不禁回忆起开学以来对斯内普的那些观察，他是霍格沃兹最难接近的教授，没有之一。
这一个月来，格丽塔已经和其他教授私下互称教名──有的是因为成了朋友，有的是对方承认了她教授的身份。
无论是哪种，都表达着一种允许靠近的信号，除了斯内普，斯内普没有给出任何信号。
自第三天格丽塔把课堂改进方案交给他之后，两人便维持着一种平淡的同事关系──见面点头打个招呼，偶尔在教职工休息室聊聊魔药材料的处理方式。
格丽塔见过太多难相处的人。
在研究所里，冷漠是常态，傲慢是标配，古怪甚至能得上一种美德，她从不觉得这些是什么障碍──人和人之间总有缝隙，她总能找到那条缝隙，然后耐心地、巧妙地把自己挤进去。
唯独斯内普是个例外，他简直就像一堵没有缝隙的墙，整整一个月，她那些引以为傲的社交技巧在这堵墙面前撞得粉碎。
唯一的收获，是她终于摸清了斯内普对“感谢”
的反应规律。
斯内普可以应对社交性的感谢，那对他来说是一种等价交换的形式，谢他是因为他做了某件事，他收下这些感谢，就像收下一份本就该收到的报酬。
甚至在某些时候，他会默认某些感谢是“应得的”
，如果没收到，他会在旁边多停留一会安静等着，但最后等不到也不会说什么，只会默默走开。
而最有趣的是，当他面对真心实意的、无视他的攻击性的感谢──即感谢里含有“我不计较你的态度”
或“你刚才说的话没有伤到我”
这种信息──他就不会处理，甚至会产生某种程度的行为失稳。
但摸清规律是一回事，拉进关系又是另一回事。
前几天她借着聊魔药材料时气氛还不错的机会，试探着问了下能否称呼教名，但斯内普只是挑了挑眉：“互称教名是熟人间的习惯，请问──我是否做了什么，让你对我们的关系有所误会？”
格丽塔当时笑着道了歉，转移了话题把这事轻轻揭过，但这颗软钉子在她心里搁了好几天。
起初她以为是被斯内普讨厌了，仔细想想又不太对，他的话语里没有讨厌的情绪，有的只是单纯的疑惑。
那就是自己还处在对方的观察期？应该是了，毕竟有那么几次，她能感到斯内普与自己交谈时眼神里带着的谨慎的探究。
特别是自己刚来的那个晚上，他看向自己的眼神……不过因为没有太过分，她便也没太在意。
格丽塔在教职工席上坐下时，脑子里还在转着这些念头。
然后她看着面前冒着热气的燕麦粥，在晨光里泛着好看金橙色的南瓜汁，决定放弃分析。
天大地大，吃饭最大。
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