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经亨颐虽然经费紧张，却二话不说到处化缘，凑了四五十架风琴，满足了李叔同的要求。
从此事可见浙一师对艺术教育的重视，也反映出李叔同对教育的执着，深受人们敬重。
尽管如此，李叔同对杭州这一份教职，也并非处处满意——人生不如意之事十之八九，能遂人愿的仅有一二而已，这也难免。
李叔同在浙一师的学生吴梦非曾说，有一年的暑假，他在西湖消夏避暑，李叔同忽然来访，并邀请他一同出游。
泛舟湖上，李叔同对他说过这样的话：“我在日本研究艺术时，决想不到自己会回国来做一个艺术教师的！”
言下之意，任教并非他的本意，只是一份糊口的营生罢了。
吴后来在上海看到一份日本报纸《每日新闻》，上面记载了一段关于李叔同的消息，大意说：“中国第一批留学东京美术学校的毕业生李叔同，回国以来，怀才莫展，而郑曼陀之流，专描美人月份牌，收入倒可惊人……”
云云。
看来，这一时期李叔同因为人生际遇的变化，心理落差较大，心情似乎并不愉快。
1913年，在给“天涯五友”
之一许幻园的信中，李叔同写道：“幻园谱兄：承惠金至感。
写件本当报命，奈弟近来大窘困，凡有写件，拟一律取润，乞转前途为幸。
木印共十二颗，初六日刻好送下，至祷！
弟息顿首。”
从中可知，此时李叔同在经济上陷于困顿，许幻园曾接济过他。
他对要收取求字的润笔费，有些歉意。
家道中落毕竟给他带来不小的冲击，此时李叔同的经济状况已经非常紧张，或许这才是他时常抱怨的原因。
不过，在李叔同的得意弟子丰子恺看来，“社会对他（指李叔同）的待遇，一般地看来也算不得薄”
。
总体而言，在浙一师的这几年，李叔同的境遇应该说是不错的。
他是一个开风气之先的人物，在开设的美术课程中，有石膏素描、速写、水彩、油画等内容，都是西画系统。
石膏模型从日本购进，许多西画材料也要从国外买回。
他组织学生到西湖写生，当时也很少见，警察往往误以为是私自测绘地图，时有干涉。
至于音乐教育，按照他的要求，学校将风琴布置在礼堂四周、自修室、走廊等处。
在西湖的西泠印社，举办过一次没有听众的音乐会，虽然没有客人，但气氛严肃，秩序井然。
在李叔同的主持下，浙一师的艺术教育充满了贵族式的严肃而又生动的气息。
1913年，李叔同以浙江两级师范学校校友会的名义，编了一期《白阳》杂志，李叔同为杂志写了创刊词：
技进于道，文以立言。
悟灵感物，含思倾妍。
水流无影，华落无烟。
掇拾群芳，商量一编。
维癸丑之暮春，是为白阳诞生之年。
在这份刊物上，有李叔同介绍西洋文艺的作品。
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