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老犹太说，推开了二楼的一扇门，“窗板上有窟窿，我们从来不让左邻右舍看到这里有灯火，所以我们把蜡烛放在楼梯上。
就这样!”
说着，老犹太弯下腰，把蜡烛放到正对房门的上层楼梯上。
然后，他领着来人进入房间。
里面除了一把破扶手椅，以及门后一张没有套子的旧睡椅或沙发，便没有别的家具了。
那个陌生人坐到沙发上，一脸疲惫。
老犹太将扶手椅拉过来，坐到那人对面。
门是半开着的，外面蜡烛的微光投到对面墙上，屋子里并不是很黑。
他们俩窃窃私语了一会儿。
虽然除了零星蹦出的几个字，听不清他们在说些什么，但旁听者很容易就能觉察出，费金遭到陌生人的指责后正极力为自己辩护，而后者似乎正在气头上。
就这样，他们谈了约莫一刻钟，这时蒙克斯——老犹太在谈话时数次用这个名字称呼陌生人——稍稍提高嗓门道：“我再告诉你一次，这事安排得糟透了。
为什么不把他留在这里跟其他孩子在一起，尽快培养成一个鬼头鬼脑、鼻涕直流的小扒手？”
“说得轻巧!”
老犹太耸耸肩，嚷道。
“怎么，你难道想说，即便你想这么干也做不到吗？”
蒙克斯板着脸质问道，“在别的孩子身上，你不是已经干了几十次了吗？你如果有耐心，顶多一年时间，总能想到法子给他定罪，稳稳当当地送出英国，一辈子都回不来，难道不是吗？”
“这又对谁有好处呢，亲爱的？”
老犹太口气谦恭地问。
“我!”
蒙克斯答道。
“可对我没好处啊。”
老犹太服服帖帖地说，“他本可以对我有用的。
做交易的时候，应当兼顾双方的利益才对，你说对吗，我的好朋友？”
“那又怎么样？”
蒙克斯质问道。
“我觉得要训练他干这行可不容易，”
老犹太答道，“他跟别的处境相同的孩子不一样。”
“该死，真是不一样!”
蒙克斯喃喃道，“要不他早成小偷了。”
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