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孩子们在睡觉，楼婷婷把手指搁在唇间，领我们去会客厅。
会客厅也像家。
几个老师默默地坐在木桌旁，正一针一线地缝。
“我们××幼儿园，崇尚自然。
玩具，我们提倡布艺，都是我们的老师自己手工制作的。
我们也提倡孩子们和我们一起做，用手工释放压力。”
楼婷婷语速很慢，听起来温和、可靠，但以我对她的了解知道那其实因为她反应慢。
我们经过一排齐腰高的小书架，书架上有各式绘本，有十二生肖、恐龙和各种指偶玩具。
“每个节日，我们都有自己的活动。
元旦，我们将和家长、孩子一起演布袋戏。”
她努努嘴，我忽然明白木桌旁的老师在忙什么。
出了客厅，是室外活动场所，一位老师正弯着腰和一个小姑娘说着什么。
楼婷婷解释：“小姑娘是新来的，在家没睡过午觉，刚来不适应，又好强，睡不着，气得哭。”
“我睡觉没有得第一名。”
等我们走近，听见小姑娘仍在抽噎。
楼婷婷喊她的名字，摸她的头，表扬她，“上午玩具收拾得又快又整齐”
“第一名当然好，但……如果不能样样都好，就喜欢什么，把那一样做好，也不错”
。
这句话听着耳熟，听得我满心**漾柔情。
我也想去摸那小姑娘的头。
你所看到的不会是一个人的全部，哪怕是花朵，也可能是他她在伤口处的缝补。
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